🥳建成启用！广工“青春地标”+1！

摘要：广工校长邱学青，校党委副书记陈卓武，党委办公室、校长办公室、党委学生工作部、党委保卫部、总务部、离退休工作处、通识教育中心、融媒体中心、团委等部门负责同志，东风路校区各学院领导、老师，学生组织和学生社团骨干代表等400余人出席活动。

原创广东工业大学广东工业大学

2024年12月18日 11:55 广东

如果青春有声音

它一定是梦想起航的激昂旋律

如果青春有形状

它必定是承载故事的宽广舞台

12月17日

广工东风路校区

青春报告厅正式启用！

这是学校2024年十件民生实事之一

焕然一新的舞台

升级的灯光与音响设备

精心设计的文化展示空间

为校园文化增添了新的生命力

广工校长邱学青，校党委副书记陈卓武，党委办公室、校长办公室、党委学生工作部、党委保卫部、总务部、离退休工作处、通识教育中心、融媒体中心、团委等部门负责同志，东风路校区各学院领导、老师，学生组织和学生社团骨干代表等400余人出席活动。

听听校长怎么说

邱学青校长与同学们亲切交流

鼓励大家

立大志明大德成大才担大任

引发现场阵阵掌声

跟着工仔一起

听听校长怎么说

图丨邱学青在启用仪式上讲话

青春报告厅为什么重要？学校为什么重视系列场地的建设

这是学校的第三个“青春报告厅”。第一个报告厅在龙洞校区建成启用时，我给同学们讲了3个小时，用自己的感情和感悟跟学生对话，结合案例去打动他们；第二个报告厅在大学城校区文化活动中心启用，我又跟同学们交流了两个半小时。

近年来，学校不断完善美育、体育等场地建设，就是要把最好的地方、最好的资源给学生用，以文化人、以美育人。有了这样的场地，我们能够把更多的“大师”请到学校来与同学们近距离接触，帮助同学们拓宽视野眼界、塑造卓越格局，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。

让多样的第二课堂丰富学生的学习生活，带动学生德智体美劳全面发展

我曾经负责了10年的本科教学，我认为第一课堂和第二课堂的结合很重要。

第二课堂是课内教学的延伸，不仅可以使学生开阔视野、丰富知识，也可以激发学习兴趣，培养创新精神和实践能力。第二课堂包含了创新创业实践、体育教育、美育教育等。

近年来，学校深入推进第二课堂育人体系建设，就是为了让学生能在课余时间可以到图书馆读书、到工大创谷去创新创业、到文化活动中心去学艺术、到各类体育场馆去运动……在多样的第二课堂中更有精气神、更有凝聚力，把课余时间花在更有意义、更丰富多彩的事情上，德智体美劳全面发展。

以生为本，爱生如子。学校每一位教职员工都要把学生放在最重要的位置

我提出的人才培养理念是“以生为本”，这个词大家都知道，后来我又加了一个词叫“爱生如子”，这个理念就是把学生当做自己的孩子，对自己的孩子，要爱也要严格要求。

高校的根本任务是立德树人。大学生活是人生当中最重要的一段时光，高校是灯塔，要把学生培养好，要“全员育人、言传身教”。这个“全员”就是所有教职员工都要善待学生，让他们感受到温暖，比如物业、食堂的员工，要亲切一点、态度好一点，共同营造“家”的氛围，让同学们留下最深刻的印象、最深厚的感情，让他们走向社会后去传播正能量。

学生要“以学为生”，学习是大学生的首要任务

在大学阶段要好好读书，在这段人生至关重要的时光里，学习应该占据首要地位。不要偏科，就像不能挑食一样，挑食就会营养不良。要保持“尺”、把握“度”，不断提升自身学习能力，学有所成，学有所获，学有所用。

有的老师说“中学你拼命一点，到了大学就轻松了”，后半句是不对的。我们上大学的目的是获取专业知识、提升个人能力，要培养综合素质、奠定未来职业发展的基础，立大志明大德成大才担大任。