摘要：“生活是一场修行，愿你成为最厉害的自己。”这是王玉庆老师的教学信条。从2012年踏上讲台的青涩稚嫩，到五带毕业班的“成长领航人”，王玉庆用“学高为师、身正为范”的初心，书写了动人篇章。

人物简介：
王玉庆，惠民县第一中
学数学教师，获惠民县师德标兵、县教学能手、县优秀班主任、滨州市优秀教师等荣
誉称号。

“生活是一场修行，愿你成为最厉害的自己。”这是王玉庆老师的教学信条。从2012年踏上讲台的青涩稚嫩，到五带毕业班的“成长领航人”，王玉庆用“学高为师、身正为范”的初心，书写了动人篇章。
>>>入职前三年，每天坚持听2节资深教师的课
2012年，王玉庆从滨州学院数学与信息科学系毕业。带着扎实的数学专业功底和对学科前沿的认知，他走进惠民县第一中学，成为一名高中数学教师。
“高中数学是学生思维进阶的关键阶段，既要让学生掌握知识，更要培养他们的逻辑思维和解题能力。”入职之初，他便这样清晰定位自己的教学目标。
为快速适应高中教学节奏，他给自己制定了“三年成长计划”：每天坚持听 2节资深教师的课，记录教学亮点与技巧;每月梳理教学问题，撰写教学反思，在实践中不断优化教学方法。
10余年来，王玉庆从未停止自我提升的脚步。
他先后参加山东省高中数学骨干教师培训、滨州市高中数学新课标解读研讨会等，主动学习先进教学理念。利用课余时间研读《高中数学解题技巧与思维训练》等专著，更新教学案例库。甚至在疫情期间，还自学线上教学工具，打造“直播+互动”的线上课堂，确保教学质量不打折。扎实的专业素养，让他成为学生眼中“能解决所有数学难题”的可靠老师。
>>>五带毕业班，高考创佳绩
多年来，“毕业班”是王玉庆最亮眼的“勋章”。
2016年、2018年、2019年、2022年、2025年，他先后五次接手高中毕业班数学教学及班主任工作，每一次都面临着“学生压力大、知识体系杂、备考时间紧”的挑战，却总能凭借科学的教学策略和细致的班级管理，带领班级突破难关，交出优异答卷。
其中，2025年的毕业班教学，更是让王玉庆的“战绩”再创新高。今年他所带的高三19班，共30名学生参加高考，有19名学生被双一流大学录取。班级第一名以数学单科成绩141分夺得全市数学第一，并以总分664分的优秀成绩被浙江大学录取。
这份耀眼成绩的背后，是王玉庆近一年的“连轴转”：从2023年9月接手班级开始，他每天早上6点到教室陪学生晨读，晚上10点半待学生下晚自习后才离开学校。高考前一个月，他还为每位学生定制“冲刺计划”，根据模拟考试成绩调整复习重点，帮助学生以最佳状态迎战高考。他的学生都说：“王老师就像我们的定海神针，有他在，我们备考时特别有底气。”
>>>不抛弃不放弃让每个孩子健康奔赴未来
10 余载默默耕耘，王玉庆不仅收获了亮眼的教学成绩，更赢得了师生与家长的广泛认可。荣誉背后，是他对“师德”的践行，是对学生全面发展的坚守。
作为班主任，王玉庆始终把“育人”放在首位。他常说：“高中阶段是学生价值观形成的关键时期，老师不仅要教知识，更要教他们做人。”
班里有位学生因家庭变故情绪低落，成绩大幅下滑。王玉庆发现后，不仅多次找他谈心，还主动联系家长沟通，帮学生申请助学金，解决生活难题;同时，安排学习委员与他结成“帮扶对子”，在学习上给予帮助。最终，这名学生走出低谷，高考时顺利考上本科院校。“如果不是王老师，我可能早就放弃了，”学生的感激，是对他育人工作的最好回馈。
面对荣誉与赞誉，王玉庆始终保持谦逊:“这些成绩是学校支持、同事帮助、学生努力的结果，我只是做了一名教师该做的事。”如今，站在新的教学起点上，他依然保持着初登讲台时的热情，每天提前到教室、课后留堂答疑、周末线上辅导，用行动诠释着“师者仁心”。未来，他将坚持做一束光，照亮学生前行的路，为更多青年教师树立榜样。

来源：滨州传媒网