孩子有“开学恐惧症”怎么办?| 郑委老师直播答疑第176讲

360影视 日韩动漫 2025-09-16 08:58 1

摘要:每周一,爱与幸福都会节选上周郑委老师直播课中的精彩部分,分享给大家。

前言

每周一,爱与幸福都会节选上周郑委老师直播课中的精彩部分,分享给大家。

今天,我们继续分享直播课第176讲:孩子有“开学恐惧症”怎么办?

正文

今天的话题:孩子有开学恐惧症,怎么办?

我们可以围绕三个词来做一些交流:“上学”、“害怕”、“努力”。

第一,上学这么重要的事儿,这么有意义的事儿,如果我们的孩子害怕、担心,甚至恐惧,影响了孩子身心健康,那上学的意义又是什么?

第二,我们是人,不是动物,我们需要上学。上学如此重要和有意义的事情,孩子会担心害怕甚至恐惧,究竟是为什么呢?

第三,在这个时代,努力究竟是不是一个正确的生命状态吗?

带着这三个问题来思考,我觉得今天的直播内容会很有深度。

上学不可怕,怕才可怕

我们要面对的不是“如何去上学”的问题,是“如何不怕”的问题。

而“怕”是我们脑子里的想法造成的。如果你想办法解决“怕”,会让你更害怕;

“怕”需要调动我们内在的能量去直面它,“怕”才会消失。

请记住这句话:想“不怕”更会怕,直面“怕”才不怕。

孩子怕的不是上学,而是上学面对不了的问题。

请问在座的爸爸妈妈们,尤其那些不爱上学、害怕上学、讨厌上学,甚至恐惧上学,已经不去上学的孩子们的爸爸妈妈们,你们知不知道孩子去到学校,究竟他面对不了的问题是什么吗?

如果你不知道的话,你就教育不了孩子。

作为父母:孩子怕上学,究竟是怕什么,你知道吗?

请记住:孩子害怕上学,其实是“怕”:怕学习,怕社交,怕老师,怕父母。

很多家长说“我的孩子也怕学习,也怕学校,也怕老师,也怕父母。”

“怕”越多的孩子问题越严重。这样的孩子是不是可以停下“上学”,把“怕”解决了再上学,因为这样的孩子越上学,心理越不健康。

努力比不努力痛苦,我选择不努力。

很多孩子到了初中以后,他会得到一个重大的体验:只要努力就痛苦,不努力没那么痛苦,当然就选择不努力了。

父母爱孩子努力的结果超过爱孩子,孩子没有得到真爱。

这是孩子不爱上学的根本原因之一。

这个时代,努力爱孩子的父母很多,得到真爱的孩子很少。

意思是:很多孩子有母亲,感受不到母爱;很多孩子有父亲,感受不到有父爱;很多孩子有家,却感受不到家的功能。

我想告诉大家:父母只要认为孩子比作业重要,孩子就不会不好好写作业;父母发自内心的认为孩子比作业重要,孩子就会好好写作业。

这个里面有非常重要的一个词叫“发自内心”。

对于孩子来讲,你是我妈妈,是我最重要的人,最后,我发现你喜欢作业超过喜欢我,那作业不就是我的“情敌”吗?我会跟我的“情敌”关系好吗?我会喜欢写作业吗?

爸爸妈妈,为什么要上学?上学究竟为了什么?

作为你的孩子,他问你:“爸爸妈妈,为什么要上学?上学究竟为了什么?”

今天,你把全家灯都关掉,开一盏小小的台灯,坐在台灯下,拿出一支笔,拿出一张纸,给自己一个考卷,考卷就这两个问题。

如果这两个问题你没有答案,或者你的答案是错误,你的孩子可能就会出现不喜欢上学的状态。

上学的孩子有九种状态:

1.喜欢上学

2.正常上学,好坏不重要,作为一个人,随大流就得上学。

3.不想上学,肯定还在上学。

这三种是正常的。

4.讨厌上学,有可能还在上学,因为如果不上学了也就不用讨厌了。

5.害怕上学,

6.恐惧上学,

这三种也还在上学,但是心态差了

7.抗拒上学,这种孩子有可能一上学就发烧、呕吐、开始跟父母对抗了。

8.对抗就是休学的开始,然后就是不去上学了。

9.这时,如果家长处理不好,孩子就不再上学了。

这三种孩子内心世界已经出问题了。

今天的主题是孩子“恐惧上学”,正好承前启后的状态。

家长朋友们,很多孩子在一二年级可能喜欢上学,三四年级可能正常上学,四五年级可能不想上学,初一初二可能讨厌上学,中考前可能害怕、恐惧上学。害怕、恐惧到一定程度,有些到了初二的第二学期、有些到了高一的第一学期,就开始抗拒不去上学了。

我告诉你,孩子不去上学,他一定已经感受到了他这个年龄段不能承受之苦,他才会做出这样的选择。

家长朋友们,您孩子是哪种状态?

如果你的孩子是第四到第九状态,爸爸妈妈就要找专业人士学习了。

用爱融化欲望,用信战胜恐惧,一滴水融入大海就成为了大海。

“想好”是欲望,“怕不好”是恐惧。

怕上学,一定是学校里面有很多困难让他战胜不了。

所以,如果你的孩子讨厌上学、害怕上学、恐惧上学、抗拒上学、不去上学、不再上学了,你要把孩子放在一个充满真爱和相信的环境里,用爱融化欲望,用信战胜恐惧。

“怕”因为“努力”,“努力”的根源是“害怕”。

不要“努力”,要“努力奋斗”,“斗”比“奋”更重要!

我告诉大家:如果你想解决孩子“怕”上学的问题,你就要解决孩子“努力”的问题,因为孩子“怕”上学,是父母和老师天天要求孩子“努力”的结果,而“只努力”是人生最痛苦的一件事。

努力就想要“得到”:

如果努力得不到,悲催不悲催?

“我得不到,努力半天得不到,我还为什么要努力去上学?”

如果努力得到了更可怕,父母、老师都说:“你还可以得到的更多”。

得到了再有新的目标,再努力,什么时候是个头?

如果一直努力都能得到了,周围人依然不满意,孩子就会看不到自己的付出。那孩子唯有努力和努力到死,家长才会满意。
最后,有很多孩子说:“我就不努力了。“不努力的孩子,所有人都说他不好。

这个时代孩子怕上学,是因为“努力”惹的祸,甚至这个时代人的痛苦都来源于“只努力”。

中国人从来没有只说“努力”的,我们永远都是要“努力奋斗”,最好是在“热爱”的基础之上“努力”。

“奋”是努力,是全力以赴获得的更多;“斗”是跟坏的东西斗争,找到自己身上不好的习性扔掉。

其实,“奋”就是为学日益,“斗”就是为道日损。

现在整个社会都只“奋”不“斗”,想得到的更多却不跟坏的东西做斗争。

我们可以得到更多,我们更应该把身上那些影响我们幸福的东西斗掉。

你的孩子如果不爱上学、害怕上学,旁边一定有一个要他“只努力”的爸爸妈妈或老师。

为学日益不会幸福,为道日损才会美好。

因为“努力”都是为了结果,“奋斗”才是为了意义。

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来源:爱与幸福

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