摘要：- red （B ） 解析：red（红色）和green（绿色）都表示颜色 ，bag是“包”，see是“看见”。

沈阳小学三年级英语上册第二单元综合试题笔试部分附参考答案解析

笔试部分（50分）

1. 读一读，判断下列每组字母的大小写形式是（√ ）否（×）匹配（5分）

1. - Aa

2. - Bf

3. - Cc

4. - Dd

5. - Ee

2. 选出下列每组中与所给单词同类的一项（5分）

1. - red A. bag B. green C. see

2. - morning A. afternoon B. meet C. nice

3. - Miss A. Mr B. mum C. this

4. - crayon A. colour B. book C. orange

5. - show A. see B. yellow C. white

3. 单项选择（10分）

1. - ______ name is Sarah. A. I B. My C. Me

2. - Nice ______ meet you. A. too B. to C. two

3. - This ______ Wu Yifan. A. am B. is C. are

4. - I see ______ “A”. A. a B. an C. /

5. - —Good afternoon.

—______

A. Good morning. B. Good afternoon. C. OK.

4. 读句子，选择正确的图片（10分）

1. - This is Mr Jones.

A. 一个男性的图片

B. 一个女性的图片

2. - Black, black. Stand up.

A. 一个人站着的图片，旁边有黑色物品

B. 一个人坐着的图片，旁边有黑色物品

3. - I see E, F.

A. 展示字母E、F的图片

B. 展示字母A、B的图片

4. - Yellow, yellow. Touch your head.

A. 一个人摸头的图片，旁边有黄色物品

B. 一个人摸脚的图片，旁边有黄色物品

5. - I have a green pencil.

A. 一支绿色铅笔的图片

B. 一支红色铅笔的图片

5. 给下列句子选择相应的答语（10分）

1. - Nice to meet you. A. Goodbye.

2. - Good morning. B. Nice to meet you, too.

3. - What’s your name? C. Good morning.

4. - Let’s go to school. D. My name’s John.

5. - Goodbye. E. OK!

6. 阅读理解，判断下列句子正（T）误（F）（10分）

Hello! I’m Mike. I have a new friend. Her name is Chen Jie. She is a girl. She is 9 years old. She has a red crayon. She likes it very much. I have a blue crayon. We often draw pictures together.

1. - Mike’s new friend is a boy.

2. - Chen Jie is 9 years old.

3. - Chen Jie has a blue crayon.

4. - Mike has a red crayon.

5. - They often draw pictures together.

参考答案解析

1. - Aa （√ ） 解析：A的小写形式是a ，匹配。

2. - Bf （× ） 解析：B的小写形式是b，不是f 。

3. - Cc （√ ） 解析：C的小写形式是c，匹配。

4. - Dd （√ ） 解析：D的小写形式是d，匹配。

5. - Ee （√ ） 解析：E的小写形式是e，匹配。

1. - red （B ） 解析：red（红色）和green（绿色）都表示颜色 ，bag是“包”，see是“看见”。

2. - morning （A ） 解析：morning（早上）和afternoon（下午）都表示时间，meet是“遇见”，nice是“美好的”。

3. - Miss （A ） 解析：Miss（小姐）和Mr（先生）都是对人的称呼，mum是“妈妈”，this是“这个”。

4. - crayon （B ） 解析：crayon（蜡笔）和book（书）都属于学习用品，colour是“颜色”，orange作名词时是“橙子；橙色” 。

5. - show （A ） 解析：show（展示）和see（看见）都是动词，yellow（黄色）和white（白色）是颜色名词。

3. 单项选择（10分）

1. - B 解析：name是名词，前面要用形容词性物主代词修饰，I（我）是主格，My（我的）是形容词性物主代词，Me（我）是宾格。

2. - B 解析：Nice to meet you.是固定句型，意为“见到你很高兴”。

3. - B 解析：This是指示代词，后面的be动词用is，am用于I后面，are用于第二人称you和复数主语后面。

4. - B 解析：“A”发音以元音音素开头，所以用an表示“一个” ，a用于发音以辅音音素开头的单词前。

5. - B 解析：别人说“Good afternoon.（下午好）”，回答也用“Good afternoon.”。

4. 读句子，选择正确的图片（10分）

1. - A 解析：Mr Jones是男性，所以选一个男性的图片。

2. - A 解析：“Black, black. Stand up.”意思是“黑色，黑色。站起来”，所以选一个人站着且旁边有黑色物品的图片。

3. - A 解析：“I see E, F.”意思是“我看见字母E、F”，所以选展示字母E、F的图片。

4. - A 解析：“Yellow, yellow. Touch your head.”意思是“黄色，黄色。摸你的头”，所以选一个人摸头且旁边有黄色物品的图片。

5. - A 解析：“I have a green pencil.”意思是“我有一支绿色的铅笔”，所以选一支绿色铅笔的图片。

5. 给下列句子选择相应的答语（10分）

1. - B 解析：“Nice to meet you.”的答语是“Nice to meet you, too.”。

2. - C 解析：别人说“Good morning.”，回答也用“Good morning.”。

3. - D 解析：“What’s your name?”询问名字，回答用“My name’s...”。

4. - E 解析：“Let’s go to school.”意思是“让我们去上学吧”，回答“OK!（好的！）”。

5. - A 解析：别人说“Goodbye.”，回答“Goodbye.”。

1. - F 解析：文中说“I have a new friend. Her name is Chen Jie. She is a girl.”，所以Mike的新朋友是女孩，不是男孩。

2. - T 解析：文中提到“She is 9 years old.”，所以陈杰9岁，该句正确。

3. - F 解析：文中说“She has a red crayon.”，所以陈杰有一支红色蜡笔，不是蓝色蜡笔。

4. - F 解析：文中说“I have a blue crayon.”，所以Mike有一支蓝色蜡笔，不是红色蜡笔。

5. - T 解析：文中提到“We often draw pictures together.”，所以他们经常一起画画，该句正确。

作文范文

My Classroom

My classroom is big and nice. There are many desks and chairs in it. The desks are brown, and the chairs are blue. There is a blackboard on the wall. It is black. We can write on it. There are some pictures on the wall, too. They are very beautiful. I like my classroom very much.

我的教室

我的教室又大又漂亮。里面有许多书桌和椅子。书桌是棕色的，椅子是蓝色的。墙上有一块黑板，它是黑色的，我们可以在上面写字。墙上也有一些图画，它们非常漂亮。我非常喜欢我的教室。

来源：蒙古元素