“愈”见生命的心灵之旅——厦大附属科技中学心理组落叶活动展

摘要：近日，一场别开生面的以 “落叶变身记” 为主题的心理课在厦门大学附属科技中学温情开课，宛如一阵和煦春风，拂动着同学们的心弦，助力大家开启一场深入内心世界、收获成长蜕变的奇妙旅程。

厦门大学附属科技中学

拾叶织梦“愈”见生命的心灵之旅

近日，一场别开生面的以 “落叶变身记” 为主题的心理课在厦门大学附属科技中学温情开课，宛如一阵和煦春风，拂动着同学们的心弦，助力大家开启一场深入内心世界、收获成长蜕变的奇妙旅程。

一、课堂现场落叶为媒，唤醒自我感受力

踏入心理课堂，目之所及皆是金黄与暖棕交织的斑斓 —— 那是老师们精心收集的各式落叶。它们不再是秋风中飘零的落寞象征，而是摇身一变，成为开启心灵大门的独特钥匙。在心理老师的引导下，同学们分组围坐，指尖轻触叶片，细细摩挲纹路，灵感如泉涌。通过对作品《一片叶子落下来》的讨论和思考，学生去体会叶子的一生，寻找落叶的价值。并且从落叶的问题延伸，你是如何看待生命的意义？结合印象深刻的作品或者句子，撰写自己的生命诗歌。

二、落叶重生隐喻背后，治愈自我和生命

在充分感受和思考后，心理老师带领同学们完成落叶变身记的活动。同学们可以在校园内自由的寻找合适的落叶，去观察校园内不曾被注意到的植物，收集合适的落叶进行创作。有的同学挑选出形状圆润的树叶，拼接成振翅欲飞的蝴蝶，寓意挣脱束缚、破茧新生；有的巧用灌木叶，组合出凤凰浴火重生的样子，象征内心炽热、不惧困境的力量。这份从自然取材、亲手雕琢的过程，不仅是艺术创作，更是同学们将潜意识里的情绪、期许具象化的途径，同学们对于生命的思考，都随着重塑叶片的瞬间，化作满桌创意作品中蓬勃的生命力。

思明初二的同学们在心理老师的带领下，挑选自己喜欢的树叶花朵，认真思考，完成自己的生命瓶作品。

三、作品展览“愈”见生命，共筑校园温情港湾

课程最后，心理老师总结：生命就像是你创作的落叶作品一样，独一无二，尽管有不完美之处，但是都有“重生”的机会，请大家学会看见自己，爱自己，把自己变成自己最满意的“作品”。课程“落叶变身记”旨在打破传统说教，借自然之物、手工之趣，为学生搭建内心抒发与自我探索平台，参与课程的同学们也纷纷写下心得：“没想到一片落叶藏着这么多能量”；“第一次在课程中去创作一幅落叶作品，感觉很有趣又有意义”；“在心理课上老师让我们去校园里捡落叶，观察校园的植物，感觉一整天的疲惫都消失了”；“希望可以有更多这样有趣的心理课”。这场心理课如涟漪，以心灵滋养为圆心，波及同学的自我意识、学习状态等方方面面。收集好学生的作品之后，心理老师们也选择了部分优秀的学生作品进行展示，扩大课程的影响力，让更多的学子能看到优秀的作品，启发生命的思考，共筑校园温情港湾。