摘要：香港城市大学（City University of HongKong),简称港城大。自1994年成立以来，香港城市大学（港城大）始终秉承“教研合一”的原则，以创新精神专注于研究与专业教育两大领域，致力为全球议题寻找解决方案，并推动有益社会的转变。港城大现已在香
最新QS排名中，香港城市大学进入亚洲前10全港排第3，香港城市大学成为亚洲1%的TOP大学。
一、香港城市大学（东莞）设立背景
香港城市大学（City University of HongKong),简称港城大。自1994年成立以来，香港城市大学（港城大）始终秉承“教研合一”的原则，以创新精神专注于研究与专业教育两大领域，致力为全球议题寻找解决方案，并推动有益社会的转变。港城大现已在香港以至全球的专业教育及研究领域收获卓著声誉，在大学国际排名中节节上升，位列： [QS] 2025年世界大学排名第62位、[U.S. News] 2024-2025全球最佳院校排名第79位、[泰晤士高等教育]2024年世界大学排名第82位，在最新发布的2024年泰晤士高等教育（THE）世界大学排名中，获评为全球最国际化大学。27位学者获选为科睿唯安[2023年最广获引研究人员]，位列全球第44、亚洲第十及香港第二。若以港城大的教研人数与获得该殊荣的人数计算，比率更是香港第一。港城大正发展成为一所世界知名的国际化综合性研究型大学。
为进一步推动优异的研究能力和专业教育以服务粤港澳大湾区的建设，并完善其高等教育空间布局，2020年初, 香港城市大学与东莞市政府、东莞理工学院签署合作办学协议，于东莞市松山湖科学城内建设具有独立法人资格的内地与香港合作办学机构——香港城市大学（东莞）（港城大（东莞））。港城大（东莞）位于松山湖科学城屏山东片区，莞深高速南侧，依山傍水，乃是营建高等学府的理想之地。校园占地面积523亩，并预留200亩用地以支持未来发展。
2024年4月16日，国家教育部向广东省人民政府发函，批准正式设立香港城市大学（东莞）。香港城市大学（东莞）的正式设立，是贯彻落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》，推进粤港澳大湾区高等教育合作的重要标志性成果。
二、办学特色
教研合一
港城大（东莞）鼓励学生探索知识及创造新知，以超越前人。学生因而变得更主动投入，主导整个知识的传播应用、以至转移创新的过程。港城大（东莞）为学生提供机会，让他们大胆尝试，探索未知领域，进行原创发现。港城大（东莞）希望为学生注入探索、创新、慎思明辨和创业的精神，以应对日新月异的经济及科技环境，同时配合学校发展成为国际化一流大学。
两校一质
港城大（东莞）参照港城大学位颁发标准，并采用港城大品质手册以确保学术品质。同时，港城大（东莞）按照世界一流大学的标准，在全球招聘和引进专业师资，以保持学术标准、学术质量和整体考核要求与港城大一致。
创新无限
港城大（东莞）的学术与科研将结合国际学科发展趋势和我国经济社会发展，特别是粤港澳大湾区的需求，同时依托港城大的学科基础、教学经验和资源优势，以东莞市的科研和产业为支持，促进交叉学科的发展和产业的转型升级，填补前沿技术的空白。
港城大（东莞）为学生提供具有挑战性的学习机会，以培养他们成为未来科创领袖。在杰出学者的指导下，学生可以接触高阶课程学习并从事开创性的研究。
三、开设硕士专业
电脑科学硕士：旨在为计算机科学领域培养专业人才。学科建设涵盖计算机科学的重要领域，尤其在人工智能、云计算、信息安全、多媒体计算和软件工程等领域，具有世界一流的研究积累和影响力，并得到了众多知名企业青睐。
电子资讯工程学硕士：函盖电子资讯工程领域上所联系的专业技术知识，包括射频工程、微波电路、纳米技术与微系统、天线与应用电磁学、无线通信与网络、光子与光通讯、动力与控制、机器学习与数据技术等。
工程管理学硕士：该课程旨在为学生提供当代工程管理领域的分析、管理和行为技能/知识，以准备他们满足工程师转型为实践工程管理人员的教育需求。
生物医学工程硕士：生物医学工程侧重于将工程原理、技术和设计理念应用于医疗保健领域。随着人们对改善医疗和生活质量的需求不断增加，该领域的教育和发展需求也在不断增长。
数据科学硕士：数据科学硕士（MSDS）项目的目标是培养具备高级数据科学技能的毕业生，以满足对此领域专业知识需求日益增长的需求，并使毕业生能够将数据科学技术应用于组织决策中的知识发现和传播。
材料工程及纳米科技：材料工程及纳米科技学是传统基础科学与工程学等多门学科相互交叉、渗透发展而形成的具有强大活力的新兴交叉学科，在国民经济发展和科学前沿领域中都起着不可替代的重要作用。
商务资讯系统硕士：21世纪科技高速发展，新型企业，特别是互联网企业如雨后春笋般发展起来。新型的科技如：fin-tech，block-chain更是在悄然改变我们需要面对的职场环境，而大数据化的发展模式更是要求职场人掌握基本应用能力。
四、学制及费用
学制：2年
来源：新柔教育