图集｜解码粤桂协作新典范！光明区“组团式”帮扶田林，共绘教育蓝图新篇章

摘要：12月2日，在百色市政府礼堂举行的全市教育大会现场，该校校长黄庆通激情地分享着光明区“组团式”帮扶团队在田林县铸就的教育华章。

如今，在广西壮族自治区百色市的教育版图上，田林县初级中学（田林光明实验中学）正绽放着耀眼的光芒。

12月2日，在百色市政府礼堂举行的全市教育大会现场，该校校长黄庆通激情地分享着光明区“组团式”帮扶团队在田林县铸就的教育华章。

一幕幕画面、一组组数据，宛如一首激昂的教育赞歌，回荡在与会者的心间。

自2023年秋，光明区教育局积极投身“东西部协作”“粤桂协作”的时代浪潮，选派六名教育精英组成支教团队，跨越山海，奔赴百色市田林县，开启为期三年的教育帮扶征程。

黄庆通正是这个团队的核心，他和成员一起，将深圳光明的先进教育理念与管理智慧播撒在田林大地，为这片土地的教育事业注入全新活力与无限可能。

文化润校，重塑教育之魂

踏入曾经文化气息略显淡薄的田林县初级中学，黄庆通感慨，如今，在这里，处处流淌着浓郁的文化韵味。

秉持“以文化人，德育为先”的理念，黄庆通和团队精心勾勒学校三年发展蓝图，重塑校园文化，让其成为引领师生精神追求的灯塔。

从盛大的“三月三”传统文化节，到活力四溢的“毅行”体育文化节、精彩纷呈的“尚美”文化艺术节，再到丰富多彩的“尚德”兴趣社团拓展课程，校园文化生活繁花似锦。

目之所及，学生的创意作品装点着校园的每一处角落，文化走廊犹如知识的画廊，师生们昂扬向上的精神风貌更是彰显出文化引领的强大力量。

管理创新，夯实发展根基

面对学校管理的重重困境，帮扶团借鉴光明区学校管理的成功范例，大刀阔斧地推进管理制度改革。

从顶层设计的建章立制到精细化管理的层层落实，大家日夜奋战，构建起一套科学高效、规范有序的管理体系。同时，高度重视中层管理干部的培养，通过邀请深圳教育专家传经送宝、组织外出考察学习拓宽视野等多元方式，全方位提升管理团队的专业素养与综合能力。

如今的学校管理团队，已成长为一支能征善战、担当有为的精锐之师，在学校的日常运营与长远发展中发挥着中流砥柱的作用。

德育铸人，培育时代新人

“教育之根，在于立德。”

这句教育箴言，深深烙印在帮扶团队的教育实践中。他们始终坚守德育为先的教育理念，从规范学生仪容仪表入手，着力加强班级文化建设，精心丰富学生课余活动。

学校以“追光明德、知行至善”为办学宗旨，围绕 “德、善、美”三维德育目标，匠心打造特色德育课程体系，将国家课程与校本特色课程深度融合，为学生的全面发展筑牢根基。

教学改革，激活学习动力

在教学领域，帮扶团队倾尽全力，将深圳前沿的教学理念与方法引入田林。通过开展同课异构教学研讨活动、组织教师跟岗学习深圳名校等方式，让田林的师生们真切领略到深圳教育的独特魅力。

黄庆通提出的“激、趣、和、美” 教学理念。

他感言：这如一把神奇的钥匙，开启了学生们的学习兴趣之门，课堂由此变得生机盎然、趣味横生。在帮扶团队的悉心指导下，学校师生在各级各类比赛中捷报频传，学业成绩与综合素质如芝麻开花节节高，赢得家长们的广泛赞誉与认可。

此外，学校还积极探索数字化教学新路径，借助“名师送课”、“资源共享”等创新形式，大力提升教师队伍的整体素质，为学校的可持续发展厚植人才优势。

数字赋能，开启智慧教育新篇

身处信息化浪潮之中，帮扶团队敏锐捕捉“中国电信助力田林县数字教育建设三年行动计划”的宝贵机遇，全力推动信息技术与教育教学的深度融合。

先进的信息化教学设备纷纷入驻校园，教师们通过专业培训熟练掌握数字化教学手段，课堂教学由此步入高效便捷的新时代。

学生们借助数字化学习平台，尽情遨游在知识的海洋，获取丰富多元的学习资源，视野得以开阔，见识得以增长。2024 年首届教师微课大赛的圆满举办，更是成为教师信息技术应用能力提升的有力见证，也极大地促进了教育资源的广泛共享与高效流通。

多元筹措，改善办学条件

为给师生们营造更为优质的教育环境，黄庆通校长及其团队四处奔走、竭尽全力。一方面，积极争取粤桂协作帮扶资金；另一方面，广泛动员社会力量，通过举办慈善晚会、开展募捐活动、争取企业捐赠等多种形式，汇聚起大量的善款与物资。这些资金如涓涓细流，汇聚成推动学校发展的强大动力，用于校门的新建、教学功能室的升级改造、现代化教学设备与体育设施的添置更新等。