踔厉笃行发展路思教研学起芳华‍——南师附中宿迁分校城北路校区

摘要：小学部教师发展中心积极落实“双减”政策，探索大单元教学，立足南师附中宿迁分校城北路校区实际，以“三学”课堂教学改革为突破口，积极推动课堂改变，让学生成为学习的主人，全面提高教育教学质量，深化课堂教学改革，确保学校教育教学工作有序、高效开展。

踔厉笃行发展路

思教研学起芳华

——南师附中宿迁分校城北路校区2024年度工作巡礼二：小学部教师发展中心

前言

岁月不居，时节如流

小学部教师发展中心积极落实“双减”政策，探索大单元教学，立足南师附中宿迁分校城北路校区实际，以“三学”课堂教学改革为突破口，积极推动课堂改变，让学生成为学习的主人，全面提高教育教学质量，深化课堂教学改革，确保学校教育教学工作有序、高效开展。

心有光必有远方

——领导关怀，示范引领明方向

领导关怀温暖人心，也为学校的进一步发展指明方向，我们将以此为契机，努力提升教育教学质量，为学生的未来奠基，为社会培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才，向着教育卓越发展的新征程砥砺前行。

我们邀请了多位在省级以上优质课大赛中荣获一等奖的名师到校开设示范课。名师们凭借扎实的教学功底和独特的教学风格，为南师附中宿迁分校城北路校区教师带来了一场场教学盛宴。

三尺讲台育桃李

——落实教师培养，优化课堂品质

1、青年教师培养之“青蓝工程”

从“新”出发，用“心”开始。

青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。

青蓝工程，是南师附中宿迁分校城北路校区的优良传统。目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力，建设一支高质量师资队伍，使每一位教师都成为“师德高尚、境界高远、学识高深、言行高雅”的教师。

落实青蓝结对，优化课堂品质。为稳步提升南师附中宿迁分校城北路校区青年教师的教学教研水平，增强青年教师工作的责任感和使命感，促进教师的专业成长。学校定期举行青年教师汇报课活动。提倡创新教学，全面考查青年教师课前准备、组织教学、课件制作、语言表达、文字书写、板书设计、教学理念与方法等多方面基本功和综合素质。

2、青年教师培养之“阅·青春”教师读书会

浸润书香，师者先行。

我们持续开展的“阅·青春”教师读书会给教师提供了学习的平台和展示的舞台。我们定期开展的读书分享、教学案例解析、好书推荐、观评教育影片等活动精彩纷呈。

书似一束光，

照亮教育的前路。

书似一扇窗，

开启诗意的对话。

本次开展的非遗漆扇制作活动，让我们和漆扇进行一场超时空对话，一起走进非遗，感受与欣赏漆扇带来的美。老师们在绘制团扇时，尝试将古典诗词融入其中，让每一笔每一划都流淌着诗意。

3、青年教师培养之“我的教育教学故事”

怀最初的心，做永远的事。

为加强南师附中宿迁分校城北路校区教师队伍建设，切实转变教育方式，提升教育质量，组织开展“我的教育故事”主题征文活动。活动精选出数篇佳作进行展演活动，分享故事，交流经验——筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都能成为实现我们民族梦想的正能量。

真挚的教育教学故事在每位老师的心里播下了一颗爱的种子，大家将怀揣着最初的梦想，继续耕耘在教育的田野上，去收获那醉人的稻花香！

轻舟已过万重山

——精细常规工作，服务教育教学

1、加强学籍管理

学期初开展了全校性的生籍一体工作大排查，避免有籍无生，有生无籍现象的发生；进一步规范办理转学手续，不定期检查学生的纸质学籍档案及电子学籍情况，认真做好本学期学生的转入转出工作。

2、严格执行课程设计

开学前一周，根据江苏省课程设置要求，进行课程设计，并根据南师附中宿迁分校城北路校区情况开展了羽毛球、篮球、声乐、scratch编程、非遗手工等相关校本特色延时课程，开齐课程、上足课时、教好学生，促进学生全面发展。

3、细心做好课务服务

（1）明确本学期教育教学目标，指导各年级组及学科教师制定详尽的教学工作计划，促进教学工作的有序开展。

（2）更新并维护师生信息库，精准统计师生人数、年级及班级构成情况，为教育教学管理提供数据支持。

（3）提前规划集体备课活动，促进教师间教学经验的交流与共享，共同研讨教学内容与方法，提升教学质量与效率。

（4）协同备课组，及时完成印卷任务，保障各位教师的教学工作。

千帆过尽向新行

——夯实教育基础，提高教学质量

1、精心备课助教学

加大集体备课力度，探索课堂教学新方法。本学期开展以大单元教学为研究目标的语、数、英集体备课活动，每周开展一次有组织、有内容的备课活动，以主备人备课——组内上课——评课——形成共案——展示课的形式开展，学科组针对教学过程中遇到的某一问题进行探讨和交流，形成共案，并在全校进行课堂展示，相关学科负责人全程参与，对开展情况做每月总结。

2、常态课堂提质量

构建新的学科教学常规，规范教学行为。学校实行年级领导责任制，建立由校领导和学校中层组成的课堂教学指导小组加强巡课力度，开展随堂听课,了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，促进教师关注常态课的质量。

每学期开展推门听课活动，课后及时进行说课评课，重点指导青年教师课堂授课及学生常规习惯的养成。

以评促学，以考促教。每学期定期开展多样化的课外阅读展示和体艺汇报，督促教师不断提升教学水平。

3、常态检查促规范

教学常规的落实是学校教育教学工作正常有序开展的根本保证。为推动教学工作更上一层楼，教师发展中心推行“常态检查”：双周作业展评，月底业务检查活动，对教师们的备课、作业布置、作业批改等项目进行了详细、认真地检查，并按要求填写相关的书面检查记录表，通过周前会及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到“以检查促规范，以规范促提升”。

4、互研互学共成长

（1）课标学习永远在路上

积极组织教师参加以校本培训为主要方式的学习活动。定期学习2022版的《新课程标准》，培训以“新课标”为基础，引导全体教师领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

（2）教学有真意研途充电忙

我们定期开展多种形式的校本培训工作，卢书记每年寒暑假邀请省内外的专家到校讲学，开设讲座，为老师们提供学习充电的机会。开学初邀请了镇江市教师发展学院徐明主任、北京路实验学校樊朝霞主任、宿迁市名校长李明旭等专家带来了《从新教育、新课标到新教师的新日常》《为学而教抱团成长》《让校园文化引领学校高品质发展》等主题讲座。

我们珍惜每一次的培训的机会，厚积薄发，行稳致远，学习永远在路上，推进课程建设，关注生命，关注每一个孩子的健康成长。

（3）以赛促学以学促教

为着力提升学科教师的课堂教学能力，构建一支适应现代教育的教师队伍，全面提高教学质量，近期，各学科定期开展校内教学大比武、同课异构、选拔推荐赛等教学活动。

教学过程以导为主，以引为线，扎实推进高效的教与学、问与思的联动。注重学生对课堂知识的迁移运用，充分展现了教师扎实的教学素养和独特的教学风采。

在比赛中总结经验，以新课标、新教材为有力抓手，实现新课堂的不断突破和显著成效，为教育事业的发展贡献更多的力量。

桃李芬芳又一村

——打造缤纷社团，创建活力校园

不一样的课程，一样的精彩。为了继续推进“双减”工作，推进特色课程进程，落实立德树人的根本任务，南师附中宿迁分校城北路校区充分利用现有资源，在开足、开齐、开好国家课程的基础上，本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，开展了丰富多彩的课后服务活动，

我们开设了书法、剪纸、奇迹科学、wedo机器人、象棋、围棋、竹笛、合唱、非洲鼓、尤克里里、魔方、手语、舞蹈、武术操、足球、篮球等20多门特色课程。

课后服务作为“双减”政策的重要一环，已逐渐成为学生们的“学习时刻、自主时刻、快乐时刻”。学校将结合特色课程开展情况，不断总结经验，弥补不足，优化课程，潜心深耕，让更多的孩子真正将自己的兴趣变成爱好，将爱好变成特长，让每一个孩子在成长的路上都能收获歌声、笑声，让城北路校区真正成为孩子们的家园、学园、乐园！

长风破浪会有时

——活动丰富多彩，成绩彰显未来

1、人生自有诗意，诗词岁岁相期

在这个美好的季节里，我们与诗歌为伴，让一颗颗诗意、澄澈而柔软的心灵，感动于花开花落，流连于云卷云舒。学校已经连续8年举办了校园诗词大会，成为了宿迁市全民推广的经典项目。

我们将继续把“诗香迎春”校园诗词大会这一品牌项目办好，全面提升师生古典文化素养，引导学生传承经典文化，争做新时代好少年。