揭开一张纸的“谜”，鼓楼区这所小学在科技节探索纸的奥秘！

摘要：为丰富学生科普知识，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验创造的成功与快乐。

纸张不仅是人类文明的载体

更与我们的学习生活

息息相关

当科技节遇上纸

究竟会擦出怎样的火花呢

为丰富学生科普知识，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验创造的成功与快乐。

点击视频走进现场

近日，南京市鼓楼区第二实验小学迎来了一场科技与梦想交织的盛会——“科技筑梦，‘纸’向未来”科技节活动盛大开幕。全校师生齐聚一堂，共同见证这一创新、探索与超越的启航时刻。

在开幕式上，学校党支部书记贾玉蓉发表了热情洋溢的致辞，强调了科技创新的重要性，并鼓励学生们积极参与各项活动。随后，精彩的科技表演将现场气氛推向高潮，包括科技创新小发明展示、无人机编队飞行表演以及纸飞机放飞仪式，展现了学生们对科技的无限憧憬和热情。

本次活动围绕主题，开展了丰富多彩的科技活动。学校邀请了剪纸非遗传人进行科普讲座，将传统文化与现代科技相结合；南京科技馆的“科技大篷车”进校园，为学生们带来了一场近距离的科技盛宴；各年级围绕“探究纸的奥秘”开展了特色科技活动，让学生们亲身体验纸张的神奇与魅力；同时，学校还召开了节约用纸、保护树木的主题班会，以及举办了科技手抄报和科技展览，进一步激发学生们对科技创新的热情和动力。

你知道

一张A4纸能承重多少吗

你知道纸船能放多少枚硬币吗

一张A4纸拼接形成的长度

围成一个圈

圈内可以站多少个人

11月20日，学校举行“纸类探究”年级总决赛，二实小的师生将“纸”玩出创意，玩出科学。学校党支部书记贾玉蓉向晋级选手表达了热烈的祝贺，并强调了纸张作为知识传播和文明记录的载体所承载的悠久历史和文化使命。她提到，本次比赛不仅展现了同学们的智慧和创意，也体现了科技发展的无限魅力。此次总决赛不仅是比赛，更是同学们成长道路上的一个重要里程碑。她鼓励同学们继续热爱科技，努力学习，勇于创新，并为未来社会的科技发展做出贡献。最后，宣布“科技筑梦、纸向未来”——“纸类探究”年级总决赛正式开始。

在决赛过程中，孩子们在动手操作、亲身体验、积极思考中，感悟着“纸”的奥妙，体验着纸与科技的无穷的魅力。

“纸船载硬币”

在三年级的“纸船载硬币”比赛中，同学们熟练地翻折着纸张，折出各式小船。一只只纸船放入水中，有的船身宽，有的船身狭长。大家小心翼翼地将纸船放入盆中，随后将一枚枚硬币轻而慢地放入纸船中。有的冒险硬放，功亏一篑；有的小心谨慎，稳中求胜；有的大胆心细，坦然淡定……参赛的，围观的，每一个都目不转睛，屏住呼吸。

“纸圈站人”

四年级同学的“纸圈站人”见证了团队合作精神的极致发挥。比赛中，大家出谋划策，合理安排分工，一起为了同一个目标而加油。“我们把纸条剪得再细一些，这样可以长一点”“这里要小心，别把接头弄断了”“我们把手举起来，争取多站几个人”同学之间互相关照、彼此提醒、共同使力，一个个目不转睛，屏住呼吸，四5班以纸圈内站立52人获得胜利，将比赛推向了高潮！

“纸桥载物”

五年级的比赛项目是“纸桥载物”，这座“纸桥”是一种特殊的桥，它的桥墩是孩子们用两张A4纸通过裁剪、折叠卷成的柱体。在裁判员介绍规则后，比赛开始了。“小工程师们”团结合作，不一会就完成了“桥墩”制作。接下来“桥墩”测试，今天的重物是字典，每本字典的重量为1.3公斤。测试开始，空气中弥漫着紧张与期待的气息，小选手们小心翼翼地将重物放置在“纸桥”上，每一次增加重量，都牵动着在场所有人的心。同学们盯着“纸桥”，大胆预测这座小小“纸桥”能够承受的重量。来自1班的同学所搭建的“纸桥”托起了赛场所有的51本字典。相当于一个132斤成人的体重，太震撼了，目睹这一幕的同学们响起了热烈的掌声。

南京市鼓楼区第二实验小学

学生郁恩萱

通过这次比赛，我们知道纸的奥秘，感受到纸的神奇，也感谢学校举办的这次活动。

“纸牌垒高塔”

小小纸牌，搭起高塔。在“纸牌垒高塔”比赛中，孩子们有条不紊，折叠翻转，用灵巧的双手赋予纸张立体的生命。有的同学搭建到一半，塔就塌了，但是他们没有放弃，又接着重建。大家都使出了浑身解数，搭建的底座有方形的、三角形的、井字形的，塔身的搭建有横向对折摆放、有纵向对折摆放、有交叉摆放，真是创意无限，花样百出，为观众们献上了一场激情饱满的纸牌盛宴。