摘要：有人说“教育是一场善意的修行。”而教师却是照亮人类文明穿山越海、踏浪前行的灯塔。他们牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，引领、促进、感化、温暖着一代又一代学生茁壮成长。

有人说“教育是一场善意的修行。”而教师却是照亮人类文明穿山越海、踏浪前行的灯塔。他们牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，引领、促进、感化、温暖着一代又一代学生茁壮成长。

本期，让我们走近在高三艺体教育教学中涌现出的优秀老师，去聆听、去感受老师们“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”教育家精神。

曾称梅，高三艺体语文老师、备课组长。毕业于江西师范大学汉语言文学专业。入职以来，不改“学高为师，身正为范”初心，肩扛教书育人神圣使命，全身心扑在教育教学一线，用心用情引领学生成长成才，连续三年任教高三体育补习班，曾获得“优秀教师”等荣誉。

在备课组工作中，积极组织教师研讨新课、钻研教材和教法、认真备课，抓好教学常规工作，努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中，促进新教师快速成长；在教育教学方面，注重注意创新精神和自律能力的培养，倡导探究式学习，提高学生的语文学科核心素养，让语文教学“活”起来、“泛”起来；在师德方面，严格按照“学为人师，行为世范”的标准严格要求自我，对学生注重言传身教，恪尽职守，待人真诚友善，热爱每一位学生，赢得了学生的尊重。

刘青华，高三艺体数学老师、备课组长。从教以来，一直努力提高业务素质和管理水平，及时发现自己在业务上与教学上的空缺与弱点，多练、多听、多交流。积极参加校内校外的集体备课活动，向有经验的教师学习，多听优秀教师的公开课，从而提高自己的教学水平。积极努力参加学校的各项比赛，在第十一届无生课堂大赛荣获一等奖，在2023年度评为优秀教师，在2024年度师德考核评为优秀等次。

作为高三数学备课组长，时刻铭记自己是一名教师，积极组织集体备课活动，全面理解教学大纲，明确教学目标，把握各个环节，对标对表新课改要求，把握高考特点，根据学生的实际情况和自身的教学特点，进行有效教学。注重复习效果，充分调动学生的积极性，认真批改作业，利用晚自习辅导讲解，力求做到有的放矢、与学生共成长。

钟裔旺，高三艺体历史老师。针对艺体生的特点，在教学过程中主抓三个环节——

第一环节是备好课，上好课。根据绝大多数学生学习状况，把握好授课的难易度，紧扣高考考点，结合时事和社会实践，让凝固的书本知识变得生动有趣，让绝大多数学生能听懂、能跟上。

第二个环节，鉴于学科知识结构的特殊性和高考升学的实际要求，帮助学生学深悟透难点堵点，培养历史高中教学的五大核心素养，助力学生构建自己的高中历史的完整知识体系。

第三个环节，运用各种练习和测试，让学生在运用所学的知识体系中，不断地锻炼自己举一反三、融会贯通的思考能力和创新能力，养成良好的学习习惯。

彭秋琴，高三艺体英语老师。从2017年大学毕业来到五中担任高中英语教学，已有7个年头，多次获得“优秀教师”“优秀班主任”称号。

本学期担任高三体育补习班英语教师，由于体育补习班错峰训练，补习班教师每天早七晚十。随着天气逐渐变冷，这对学生和老师都是一种挑战。为了督促学生认真学习英语，课堂上，以学生回答问题或板书展示为主，提升学生课堂参与度；英语听力时间，一丝不苟到班查看学生听力情况；晚自习期间，安排适度的限时训练，并及时讲解，提升晚自习的效率，关心帮助学生，研究新高考，不断更新教学理念，积极迎战备战2025高考。

陈玮，高三艺体地理老师、备课组长。从教以来，始终把教育当作是一场温柔的坚持，用自己的行动去影响学生，把为人师表、学高为范作为自律的信条，将教书育人、默默奉献作为根本遵循，认真工作，用爱传递爱，多次获得校优秀教师称号。

“学不可移易，完善自我，超越自我”。工作中，积极参加校内组织的培训及各项教研活动，学习先进的教育理论，我认真研读课标和教材，潜心研究教学，带领备课组集体备课。把每个学生的成长看在眼里、记在心里，通过各种方式钻研业务，积极探索，改进教学方法，在无形中跨越时间与空间的藩篱，惠及一位又一位学生成为更加优秀的自己。

来源：许霞客