摘要：走进市第四十中学的桥牌活动室，记者看到每张桌子都配备了专业的桥牌牌具和计分板，方便学生们进行实战练习和比赛。先进的多媒体教学设备，用于播放桥牌教学视频和进行线上教学，保障桥牌教学的质量和效果，为学生们提供了一个舒适、专业的环境。

2024年12月，石家庄市中小学桥牌比赛在市第四十中学举办。

一张方桌就是“智慧战场”，两两相对而坐的学生们正沉浸在头脑风暴之中，以手中的牌为“智慧之剑”，巧妙地“布局进攻”，稳健地“防守反击”。

走进市第四十中学的桥牌活动室，记者看到每张桌子都配备了专业的桥牌牌具和计分板，方便学生们进行实战练习和比赛。先进的多媒体教学设备，用于播放桥牌教学视频和进行线上教学，保障桥牌教学的质量和效果，为学生们提供了一个舒适、专业的环境。

“桥牌社团自开展以来，就受到了学生们的热烈欢迎。”桥牌社团负责老师李丽娜说，学校开展桥牌教育已近两年，在师资方面，市第四十中学汇聚了一支高素质的桥牌教练团队。这支团队由校内经验丰富的数学组老师以及市桥牌协会的校外特聘专家组成，他们不仅具备扎实的桥牌知识和技能，还擅长将复杂的桥牌知识以简单易懂的方式传授给学生。

桥牌课程的设置上，老师们充分考虑了学生的年龄和认知水平。课程以讲授桥牌知识、教授打牌技巧、提高打牌水平为主，同时注重培养同学们安静理性、沉着冷静、勤于思考等优良品质。为了评估学生的桥牌学习成果，市第四十中学采取了多种方式。除了定期的校内桥牌比赛外，2024年8月，学校还组织了桥牌夏令营活动，吸引了全市50所学校的老师和学生参加了活动，为同学们提供了一个交流学习的平台，让他们在实践中锻炼了自己的桥牌水平，增强了团队协作能力。

除了日常的练习，每年学校还会有带队老师带领同学们参加相关比赛。这些比赛不仅是对学生桥牌水平的一次检验，更是他们展示自我、锻炼能力的舞台。“桥牌不仅锻炼了学生的逻辑思维和推理能力，还培养了他们的团队协作精神和沟通能力。在桥牌比赛中，学生们需要紧密合作，共同制定策略，应对各种复杂局面。这种团队协作的经验，对于他们未来的学习和生活都有着不可估量的价值。”李丽娜说，学习桥牌还有利于促进学生数学思维的发展，桥牌中的数学计算、概率分析等元素，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼了数学能力，提高了计算速度和准确性，这对于他们未来的学习和职业发展都有着积极的促进作用。

来源：石家庄裕华发布