青岛市实验小学二年级跨学科融合式“乐考”活动圆满落幕

摘要：1月6—7日，青岛市实验小学二年级举办了“腊八书香情，传统文化行”主题情景化跨学科融合式“乐考”闯关活动。本次活动以新课标评价理论为依托，将传统文化与现代教育巧妙结合，为学生们带来了全新的学习体验。与传统的纸笔测试不同，此次测评采用了主题情景化跨学科融合式形式

1月6—7日，青岛市实验小学二年级举办了“腊八书香情，传统文化行”主题情景化跨学科融合式“乐考”闯关活动。本次活动以新课标评价理论为依托，将传统文化与现代教育巧妙结合，为学生们带来了全新的学习体验。与传统的纸笔测试不同，此次测评采用了主题情景化跨学科融合式形式，以闯关挑战的方式激发学生的参与热情和学习兴趣。同时，力促学生核心素养的提升，激发了学生学习兴趣，使学生掌握良好的学习方法。

活动现场，图书馆被装饰得年味十足，到处弥漫着新年的氛围、腊八粥的香气。学生们身着传统服饰，穿梭于各个关卡之间，兴致勃勃地参与测评。测评内容涵盖了语文、数学、英语等多个学科，同时融入了腊八节的传统文化元素。

在语文闯关区，学生们朗读腊八节的习俗、讲述腊八节的故事，既考察了他们的语言表达能力，又加深了对传统文化的了解；数学闯关区则通过解决与腊八节相关的应用题，让学生们在实践中运用数学知识，感受数学的乐趣等；英语闯关区“Funny English”环节更是童趣十足，每个孩子都担当“传统文化英语宣传员”，在轻松愉快的氛围中，感受学习英语的乐趣。将“English Letters”、“English Words”、“Chinese New Year”等主题知识充分运用其中，提升了学生的语言综合运用能力。

其他学科的闯关更是精彩。体育闯关区，孩子们进行了有趣的“腊八健体魄，成长步步高”活动，展现出蓬勃的活力与积极向上的精神风貌；美术闯关区，学生们展示自己的腊八节绘画作品，从色彩、构图、创意等美术元素向老师展示进行分享，以不同的图形为元素，引导学生充分的发挥想象力；音乐闯关区，抽签演唱歌曲，根据情境设计动作或选择乐器进行歌表演，如：《过新年》、《腊八歌》等，用自然地声音、体态演唱一首完整的歌曲；科学闯关区，学生们根据腊八粥的制作过程，说出三种需要的食材，学生联系生活实际，选择可用的食材，从观察视角将物品进行分类和分析，提升了孩子们的科学思维品质与学科素养。此外，活动还设置了趣味十足的动手实践环节。学生们亲手绘制与腊八节相关的画、选用制作腊八粥的材料，不仅锻炼了他们的动手能力，还让他们体会到了劳动的乐趣和传统文化的魅力。