摘要：日前，惠州学院“百草香岭南”美育科普课程在惠州市惠城区、龙门县、惠东县，河源市和平县等地落地，受到了学校师生的欢迎。目前，“百草香岭南”美育科普课程已开展20余场，科普受众超2000人次，生动有趣的课程让更多中小学师生爱上岭南特色文化。

15幅名家绘制的农民画、15首朗朗上口的客家山歌、15件精美制作的中草药钥匙扣、一支由校内外名师和师范生组成的教师团队……

日前，惠州学院“百草香岭南”美育科普课程在惠州市惠城区、龙门县、惠东县，河源市和平县等地落地，受到了学校师生的欢迎。目前，“百草香岭南”美育科普课程已开展20余场，科普受众超2000人次，生动有趣的课程让更多中小学师生爱上岭南特色文化。

架起融合桥梁

联动打造精品美育课

“百草香岭南”美育科普课程是惠州学院落实“美育浸润行动计划”的最新成果。作为首批入选广东省“美育浸润行动计划”的14所高校之一，近年来，惠州学院充分发挥高校优势，为中小学提供多样化、特色化的美育课程。

“百草香岭南”美育科普课程以岭南中草药科普为主题，是惠州学院龙门农民画科普教育基地科普团队在广东省社会科学界联合会和惠州市社会科学界联合会指导下，历时一年半开发打磨的特色美育课程。

2023年6月，惠州学院龙门农民画科普教育基地负责人、省级美育名师李帆带领课程开发团队，到龙门县文化馆进行课程建设调研。课程开发团队与龙门农民画名家商讨岭南中草药主题农民画创作，最终促使中草药主题农民画成为了“百草香岭南”美育科普课程的重要教学工具和内容载体。

与此同时，惠州学院美术与设计学院教学团队多方筹措资金，调动教科研资源，聘请岭南地区中草药专家为课程内容指导。历经8个月，经过多轮主题商讨、草稿研讨、创作推进，15幅以岭南中草药为主题、与客家日常生活紧密联系的龙门农民画创作完成。

值得一提的是，中国民间文艺山花奖获得者王汉池等农民画家和教学团队成员为每幅画作配了一首朗朗上口的客家山歌。惠州学院美术与设计学院2018届毕业生徐韶科创办的“术立手作”工作室为课程设计了百草主题钥匙扣。至此，“百草香岭南”美育科普课程的教学工具和内容载体全部完成。

输送更多人才

为乡村美育播撒希望

有了生动的教学工具和内容，如何让学生爱上这一美育课程？开发团队围绕教学方式开展头脑风暴，最终确定了“兴趣（Interest）-体验（Experience）-理解（Understand）-热爱（Love）”为主线的IEUL美育课堂教学模式。

课堂上，老师以农民画和客家山歌为引导，让学生在寓教于乐中感受、了解中草药与岭南生活的紧密联系。互动游戏中，学生们通过望、闻、摸三种方式辨认十一种常见中草药，将兴趣转变成感性认识。在中医师讲解中草药的生长特点、外形颜色和功效用法后，学生的感性认识逐渐上升为理性认知。设计精美的百草主题钥匙扣作为互动游戏礼品，引导学生持续关注、喜爱以中草药文化为代表的中华优秀传统文化。

深入推进乡村美育，需要更多年轻力量的加入。2022年9月，惠州学院龙门农民画科普教育基地获批，基地负责人李帆开始了“百草香岭南”课程开发构思，并确定了以“引领（Lead）-合作（Collaborate）-实践（Practice）”为路径的LCP师范生培养模式，为乡村美育提供人才支撑。

李帆介绍，在“美育浸润行动计划”的过程中，教学团队联合校外名家、导师，吸收师范生作为后备力量，形成了“名师、名家、青年教师、校外导师、师范生”为组合的立体化教学团队。

梯队式的组合不仅能让美育课程更生动、接地气，通过名师示范、合作教学和师范生美育教学实践，还实现了从师范生到中学生、小学生的一贯式培养，在学生心中种下美的种子，为乡村教育科普和美育工作注入了新的活力。

整理：南方+记者 谢志清

通讯员 游少华

【作者】 谢志清

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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