摘要：各位朋友，今儿咱得好好唠唠教育这档子事儿。教育啊，那可是个大事儿，关乎着咱们国家的未来，民族的希望。可你瞅瞅现在，教育这事儿咋就闹得这么“魔性”呢？老师不像老师，家长不像家长，学生不像学生，这都啥跟啥啊！咱得好好扒扒这背后的事儿，看看咋能让教育回归正轨。

各位朋友，今儿咱得好好唠唠教育这档子事儿。教育啊，那可是个大事儿，关乎着咱们国家的未来，民族的希望。可你瞅瞅现在，教育这事儿咋就闹得这么“魔性”呢？老师不像老师，家长不像家长，学生不像学生，这都啥跟啥啊！咱得好好扒扒这背后的事儿，看看咋能让教育回归正轨。

先说说老师吧。老师，那可是知识的传播者，灵魂的工程师啊！按理说，他们得在讲台上神采飞扬，用智慧的火花点亮学生的心灵。

可现实呢？部分老师上课就跟念经似的，照着课本念念念，一点儿激情都没有。那些本该讲得活灵活现的知识，愣是被他们讲得枯燥乏味，学生们听得跟催眠似的。

课后呢？学生有问题找他们，他们还嫌烦，啥也不想多说。更有那缺德的，违规开补习班，把课堂上的重点留到课外收费讲。这事儿搁谁身上，谁受得了啊！你说说，这样的老师，还配得上“老师”这俩字吗？

再聊聊家长。家长啊，本该是孩子成长路上的引路人，得跟学校一块儿使劲儿，帮孩子成才。可现在呢？不少家长把孩子往学校一送，就啥事儿不管了。

孩子学习有困难，他们不是耐心辅导，而是劈头盖脸一顿骂；孩子犯错了，不是讲道理，而是惯着宠着。还有那跟风报辅导班的，把孩子塞得满满的，一点儿自己的时间都不留。孩子累得跟啥似的，兴趣全没了。这样的家长，咋就不想想孩子的感受呢？这教育，能教出啥好结果来？

最后说说学生。学生本该是求知若渴的，可现在呢？部分学生对学习一点儿兴趣都没有，课堂上打瞌睡，作业敷衍了事。老师批评，家长唠叨，他们还跟吃了火药似的。更有那沉迷网游、短视频的，把大好时光都耗在那儿了。你说说，这孩子咋就迷糊成这样了呢？他们本该是祖国的未来，民族的希望啊，可这么下去，未来在哪儿呢？

各位，教育这事儿，可不能这么闹下去了。老师得找回师德，好好教书育人；家长得负起责任，跟学校一块儿帮孩子成长；学生得找回学习的热情，好好读书。咱得一块儿努力，把教育这事儿给掰回正道上来。不然，咱这未来可就真悬了。

希望咱能早点儿走出这“魔性”的教育困境，让教育回归本来的模样，让孩子们都能在健康的环境里茁壮成长，成为对社会有用的人！

来源：古今杂谈