足球青训的意义

360影视 2025-01-17 00:05 2

摘要:我的足球生涯来自于那个火热的黄色旋风时代,见证了成都保卫战,我以蹩脚的盘带起步,也在幻想着有一天能够披上四川全兴队的战袍——阳光照耀着全兴的旗帜,旗帜闪烁着希望的光辉。

关注足球这么多年,特别是这些年莫名其妙出人意料开始关注足球青训(以下简称青训),我时常在想,青训的意义是什么?

再回想起我曾经接受初级兴趣班(校足球队)青训的经历,我的头脑里有了一个关于足球青训的答案。

青训的意义,有两层。

首先,狭义的青训,目的是为了出人才,也就是说,培养精英职业运动员。

这是一个漫长历程,很多小球员从爱好,到启蒙,到拔高,到大浪淘沙,最后顶尖的孩子,站在那万众瞩目的舞台,乃至为国家的荣誉而战。

职业球员,是足球少年们心中的英雄,哪个足球少年,没有英雄梦呢?

我的足球生涯来自于那个火热的黄色旋风时代,见证了成都保卫战,我以蹩脚的盘带起步,也在幻想着有一天能够披上四川全兴队的战袍——阳光照耀着全兴的旗帜,旗帜闪烁着希望的光辉。

我儿时想穿的衣服和喜欢的球员——猎豹姚飞机,我进球后的动作也是如此

但这是幻想,也并非我一个人的幻想,是绝大多数足球少年真实的幻想——我们永远都站不到那个舞台,成为自己儿时梦想的英雄。

这个舞台,是属于有天赋、有决心、吃苦耐劳也有机遇的极少数孩子。

足球青训就是要把他们从我们这些大众里面筛选出来,给予更好的条件,让他们拥有相对于我们更出神入化天神下凡的技能(“天神下凡”是我对初三时加入我们球队的一名从陕西国力梯队退下来的队友的形容),相互拼杀,最终胜者为王。

狭义的青训意义就是这样,但青训,远不止这样。

刚刚结束的早已出圈甚至影响力超出国界的日本第103届高中足球锦标赛,接近4000支队伍,近10万名高中生球员,为荣誉拼杀,更是为青春热血留下印记。

第103届日本高中足球锦标赛冠军前桥育英

这些学生,要踢上职业足球,也是极小的概率,一届大赛,也就那么极少的天才能够进入日本职业球队,一部分孩子进入大学继续足球梦想,他们中极少的“后发”天才也能进入职业球队。

但对于这一届的接近10万名学生来说,他们终将是与职业球员绝缘的,离开了校园,会开启各自的社会人生。

第103届日本高中足球锦标赛决赛的观众

但他们这十几年的足球生涯(大多从五六岁开始)对他们的成长就毫无意义吗?错了,这是他们人生中非常重要的财富,亦或是美好的回忆。

所以,我认为广义的青训,也就是青训的本身,是一种教育,不同于书本文化课的教育,也是为了培养各色人才。

我不知道这算不算青训的本质。

首先,青训教会了孩子一种技能,和足球相关的技能,这项技能,实际上能够让一部分孩子,将来以此为谋生的手段。成为职业球员可以是一种,而围绕足球行业的职业,还有很多,包括但不限于:各级教练员、数据分析师、培训师、各类足球俱乐部的工作人员、裁判员、足球解说员、足球行业管理机构的工作人员、足球经纪人、各类足球赛事机构的工作人员、足球相关产品的生产经营者…

亦或是,下一位足球少年的父母,带着孩子在足球道路上追追驰骋,摇旗呐喊。

这里我想提三个事实。

曾让马明宇都吃惊的日本职业俱乐部鹿岛鹿角梯队54名教练员,只有10个人拥有职业球员经历,其余40人多少大多参加过青训,但没有踢上职业,他们还是可以凭借自己的才能,走上教练员这一赛道。

让马明宇震惊的一次连线——鹿岛鹿角梯队54名教练中,只有10人有职业球员经历

中国民间青训专家(区别于圈内人)沛沛,就在筹备和一所中专学校联办一个足球班,招收一些有较好足球基础但没有踢上职业梯队的0910的孩子,教授他们足球相关的知识或者说技能,包括足球方面的技能(会参加各类比赛)、现代足球理论知识、教练员技能、裁判员技能、足球直播技能、赛事组织等技能,孩子们今后的出路可能是极少数职业球员(可遇而不可求),单招上大学、从事和足球相关的行业。把思路拓开,我们的青训,倒也没有那么多障碍。

沛沛的梦想——中专足球班,已经开始着手推进

我所处的行业里,有一家位于四川北部的全国知名白酒企业,他们在招聘时会招聘一些足球特长生。这家酒企与足球有不解之缘,除了有自己的员工足球队经常参加比较正规的业余比赛(这是他们的传统),也曾赞助过中国女足职业俱乐部踢女超联赛。这家酒企招聘的足球特长生,平时作为市场人员正常上班,然后利用工作之余的时间,参加训练,周末代表公司踢比赛,这也是对公司形象的正能量传播。我所接触过的这家酒企的一些业务人员,就有这样的经历,其中也有人,在业务上一步一个脚印,逐渐站上了比较高的位置。一定程度来说,是足球给了他机会。

以上的事实,足以衍生出来,青训,可以说就是一种教育。

青训可以教授小孩子足球相关的技能,而与之紧密相关的很多要素,更能帮助孩子健康成长。

踢球的孩子,会付出比“普通孩子”可能更多的精力,如果他们有梦想和追求,必然会付出更多艰辛(其他体育项目也是如此),必须从小就吃苦耐劳,要坚韧不拔。

我在足球上好像相对来说没有太多付出,但在田径上有,就是在小学和初中两次市运动会之前的一个多月,每天早上五点多起床(非常痛苦),6点开始训练一个小时,下午放学也练习,我还要兼顾学习。初二时我即是校田径队队员又是校足球队队员,那一年,我非常忙,吃了很多苦,从中自然而然培养出的我的一种抗压能力和吃苦精神,到现在都好使,尽管我的工作与足球毫无关系。比如巡店或者谈客户时我一个人风雨无阻开车跑遍川内很多城市包括县城,甚至“杯酒论英雄”,这多少也有我当年的影子——吃点苦干就完了。

足球是一项团队运动,队友之间的团队配合,球场上结下的友谊,甚至和对手的不打不相识,也是给人社会属性的锻炼和融入。

我中学时踢球的级别不高,也就到了市一级,初三那年拿了全市冠军。但以冠军队伍为班底组市校园联队参加省一级比赛时我已经初中毕业了。当时教练叫了包括我在内的几个毕业了的球员回去代表市校园联队踢初中的省级比赛(其实是违规的),我们有的队友去了,我头铁没去认为这大打小不合适,也担心留下不好的履历——其实当时也没什么可以操作。

我是没有通过足球,走到更多的地方,但现在交通越来越发达,生活水平越来越高,如今很多孩子参加青训,可以跟随足球去很多地方比赛,甚至出国。

走万里路,见识也是一种教育,能够丰富完善一个人的阅历和心智,结交更多的社会资源——这在如今,也是很有意义的。

2034杯全国小学生足球大会让青海玉树县的孩子第一次走出高原,来到苏州这样的大都市,在万众瞩目下起舞

如果我们处于一个经济发展程度高,社会多元化,人们的价值观达到一定高度,青训这种教育一定能更上一个台阶。

青训价值观是植根于足球文化,邻居日本足球文化的双金字塔模型,也衍生了日本这样我们学不来的青训。

日本的足球文化和价值内核双金字塔

我当然希望,当我的孩子有了孩子,也喜欢足球,他们那一代的青训,是我此时,想的那样子。

来源:海的故事392

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