摘要：为全面贯彻落实教育部等七部门联合印发的《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》《教育部等十七部门全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》及相关省、市文件要求，给教师提供良好心理支持与服务，提升教师心理健康素养，增强教师职业幸福感和

为全面贯彻落实教育部等七部门联合印发的《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》《教育部等十七部门全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》及相关省、市文件要求，给教师提供良好心理支持与服务，提升教师心理健康素养，增强教师职业幸福感和工作效能，更加科学有效护航学生健康成长，1月15日，槐荫区教体局联合纽扣家庭教育集团开展了槐荫区“阳光满槐”心理健康提升行动——教师心育大讲堂活动。活动在恒新小学报告厅面向全区教师直播开讲。会议由槐荫区教体局党组成员、副局长邢国良主持，纽扣家庭教育集团特邀专家、哈佛大学首位华人心理学博士、中央电视台特邀心理专家岳晓东教授进行专题授课。

槐荫区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长孙莉指出，要深刻理解生命安全教育的意义；要全面把握生命安全教育的关键，加强理论学习，关注重点学生群体，重视心理健康教育；要切实增强生命安全教育的实效，拓宽生命教育渠道，减负提升课堂效率，密切家校社合作，指导全区广大教师构建健康生活、合理认知、有力支持系统，开启幸福工作、智慧生活。

活动中，岳晓东教授详细阐述了中小学教师职业特点、常见心理压力来源、减压技巧与心理调适方法，深入浅出地分析了青少年心理问题现象背后成因，并结合实践经验，指导教师有效引导青少年认识生命价值，帮助青少年积极应对学习和生活挑战，努力实现信念坚定、内心充盈、品行良好、人格健全的育人目标。

为了让专业的心理健康知识普及至更多学生和家庭，1月16日，纽扣家庭教育特聘专家黄杰教授深入济南市西张回民小学，为学生家长们举办了一场以“青少年心理问题初探”为主题的专题讲座。此次讲座，黄杰教授围绕青春期孩子的心理特点以及六大典型表现两大核心议题，进行了深入浅出的讲解。他详细剖析了青春期孩子在认知发展、自我意识觉醒、个性倾向形成以及情感领域变化等方面的特征，为在座的家长提供了科学而全面的认知框架。帮助家长在尊重孩子个性的基础上，引导青少年实现心理“断乳”，学会独立思考和自主决策，从而更好地成为自己。

此外，纽扣家庭教育集团还特别关注残疾儿童青少年的心理健康需求，为促进他们的全面发展与成长，集团派出多位资深心理咨询师韩梅、王开慧、周广华、王荣等，深入济南育园学校，以“珍爱生命 悦纳自己”为主题，为残疾儿童青少年开展了一系列精心设计的心理健康讲座与辅导活动。旨在帮助残疾儿童青少年增强自我认知，提升自信心，学会积极面对生活中的挑战与困难，培养乐观向上的生活态度，从而在心灵深处种下自尊、自爱与自强不息的种子，为他们的健康成长和融入社会奠定坚实的基础。

纽扣家庭教育集团作为家庭教育行业的先行者，此次参与公益宣讲，不仅是集团勇担社会责任的体现，更为学生的健康成长和家庭教育的优化贡献了重要力量。未来，纽扣家庭教育集团将继续秉持专业、科学、关爱的理念，深化与学校、社区及社会各界的合作，积极探索创新服务模式，利用数字化、网络化手段，拓宽心理健康教育的覆盖面和影响力，为广大师生及家长提供更加便捷、高效的心理健康服务，共同营造和谐、健康、积极向上的教育生态环境，助力每一位孩子健康成长，成就每一个家庭的幸福未来。

来源：纽扣家庭教育