济南、潍坊、泰安、滨州！小学数学开展四地市联合教研

摘要：为深入落实新课标理念，推进素养导向的课堂教学实践研究，11月20-22日，“济南、潍坊、泰安、滨州小学数学四地市联合教研专题研讨会暨促进运算能力发展的小学数学单元整体教学-滨州论坛” 在滨州市博兴县第四中学举行。本次会议旨在聚焦数学核心素养，探索以单元整体教学

为深入落实新课标理念，推进素养导向的课堂教学实践研究，11月20-22日，“济南、潍坊、泰安、滨州小学数学四地市联合教研专题研讨会暨促进运算能力发展的小学数学单元整体教学-滨州论坛” 在滨州市博兴县第四中学举行。本次会议旨在聚焦数学核心素养，探索以单元整体教学促进学生运算能力发展的有效途径。济南市教育教学研究院谢毅、潍坊市教育科学研究院孙俊勇、滨州市教育科学研究院谷翠翠，以及来自济南、潍坊、泰安、滨州四地市的区县教研员和骨干教师约800人参加了现场观摩和研讨，会议同步进行了直播。

会议分为跨学段贯通式论坛、名师课例展示、典型经验分享、滨州市各区县团队交流四个部分。

首先，由滨州市小学数学教研员谷翠翠、博兴县初中数学教研员刘克光、高中数学张结辉、小学数学名师温树民和小学校长李贺蕾五位发言人，围绕《小初高贯通式培养视角下的小学数学运算教学的“应为”》展开了激烈的研讨，结合具体例题，对比了小学、初中、高中数学运算教学的联系和不同，提出了四个“应为”，引起了老师们的共鸣。

其次，来自四个地市的名师做课例展示，分别是泰安市第一实验学校的孙家鑫执教《小数加减法》、济南市的山东师范大学附属小学张丽娜执教《“积的变化规律”的再认识》、潍坊市锦程小学刘泽群执教《两三位数乘一位数》和滨州博奥学校郭长宝执教《除数是两位数的口算》。第三，潍坊孙俊勇、济南张丽娜、泰安刘朋朋、滨州郭长宝分别代表四个地市的小数团队做了单元整体教学实施路径的主题汇报。最后，由滨州市阳信、沾化、博兴、高新四个团队分别进行了课例展示和汇报。

会上，济南市“新课堂”项目成员、济南市优质课一等奖、山东师范大学附属小学张丽娜老师执教了《“积的变化规律”再认识》。整节课立足学生的思维发展脉络，在探究中沟通规律之间的联系，在追本溯源中引领学生发现数学的本质，在思维辨析中感悟“变中有不变”的数学思想。学生们在老师的带领下合作学习，具身参与，思维的火花在课堂上不断碰撞、熠熠生辉。师生的深度思考和精彩表现得到了与会专家和教师们的一致好评。

课堂展示后，张老师代表济南团队做了题为《规律“再认识”，学习再发生——指向核心素养的单元整体教学设计与实践》的主题汇报。聚焦“三位数乘两位数”这一计算单元，从提炼主题观念，确定教学目标和划分课时类型等方面进行了具体分析，围绕“联理通法、探寻本质”的研究思路，重点阐述了如何基于学情，重构课时内容，发展学生符号意识、推理意识和运算能力的实施策略。