摘要：为了普及开源知识，作为开源技术的布道者自己创造了一个新的协议some open brilliant educational resources，简称sober，这个协议是为了共享教育资源，起源于oer（open education resource），个人认为

为了普及开源知识，作为开源技术的布道者自己创造了一个新的协议some open brilliant educational resources，简称sober，这个协议是为了共享教育资源，起源于oer（open education resource），个人认为教育本身即是宽容的（不追求全部all，只要有一部分属于所以用了some），又需要好的精彩的（brilliant）教育资源共享所以加上了some和brilliant。推出此协议来源于自己的教育经历和反思：现在的教育资源如何共享，教育资源是指包括课程材料、教学设计、讲义、视频、演示文稿、练习题等各种教育相关的资源。这些资源以开放的方式免费提供给教师、学生和其他教育工作者使用、共享和再利用的，但是自己的成果又不能以没有任何回报的方式被抄袭使用，所以向古人学习只要一个“自己的”署名，以开放许可证授权的形式管理资源。

开源协议其实就是一份法律文件。它规定了开源之后，用户能怎么使用开源软件，还有得遵守的一些规矩。在开源里有这么个规矩，使用者能够依据现有的代码去进行修改、优化和量产，没啥限制。这就是它给用户带来的好处。与此同时，开源对使用者也有要求，比如说修改完了之后依然得保持开源的特点。

由于现有开源协议中没有针对教育的公益性提出特别权益，为弥补这一缺点，如果不求回报的扬名立万的举动能带来教育的理想理念（桃李满天下的大智慧）这也是我们推出这一协议的最大亮点，也是我们工作的重点，我们希望用我们自己的行动来表明这一创新举动（Innovative action.）所带来的冲击。

来源：爱聊新科技