摘要：在当今时代，互联网和数字经济已深度融入社会的各个角落，成为推动全球发展的重要力量。从日常的线上学习、社交娱乐，到未来职场的竞争与创新，数字化素养与技能的重要性不言而喻。因此，如何培养孩子的数字化素养与技能，成为了家长、教育者乃至整个社会都需要深入思考和积极探索

在当今时代，互联网和数字经济已深度融入社会的各个角落，成为推动全球发展的重要力量。从日常的线上学习、社交娱乐，到未来职场的竞争与创新，数字化素养与技能的重要性不言而喻。因此，如何培养孩子的数字化素养与技能，成为了家长、教育者乃至整个社会都需要深入思考和积极探索的重要课题。

首先，我们要认识到数字化素养与技能是一个综合性的概念。它不仅仅包括简单的操作电脑、使用智能手机等工具的能力，更涵盖了对数字信息的批判性思维、创造力、信息安全意识以及在互联网环境下的有效沟通与协作能力。

例如，在信息爆炸的互联网时代，孩子们每天都会接触海量的信息，如何引导他们辨别信息的真伪、优劣，是培养数字化素养的关键环节。就像在一些热门的社交媒体平台上，各种信息鱼龙混杂，有科学知识的分享，也有不实谣言的传播。家长可以和孩子一起探讨某些热门话题，分析信息来源，评估其可信度，从而培养孩子的批判性思维能力。

在家庭环境中，家长可以从孩子幼年时期就开始进行数字化启蒙。比如，通过一些适合儿童的教育类 APP，让孩子在游戏和互动中学习数字知识、字母、简单的编程概念等。这些 APP 通常采用生动有趣的动画、音效和互动形式，能够吸引孩子的注意力，激发他们对数字世界的兴趣。同时，家长要合理控制孩子使用电子设备的时间，避免过度沉迷。可以制定家庭规则，如每天只能使用电子设备 1 - 2 小时，并且要监督孩子使用的内容，确保其健康有益。

学校教育在培养孩子数字化素养与技能方面也起着至关重要的作用。学校应与时俱进，将数字化课程纳入日常教学体系。例如，开设编程课程，从基础的图形化编程开始，逐步引导孩子掌握代码编写的逻辑和方法。编程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、解决问题的能力和创造力。

当孩子学会编写一个简单的程序，如制作一个动画故事或者一个小游戏时，他们会感受到数字创造的乐趣和成就感。此外，学校还可以开展数字媒体创作课程，让孩子学习如何制作短视频、电子海报等。在这个过程中，孩子们不仅能够掌握数字媒体工具的使用，还能培养艺术审美和创意表达能力。

在培养孩子数字化素养与技能的过程中，信息安全意识的培养不容忽视。随着互联网的普及，网络诈骗、信息泄露等问题日益严重。家长和老师要教育孩子保护个人隐私信息，如不随意在网上透露自己的姓名、家庭住址、电话号码等敏感信息。同时，要教导孩子如何识别网络诈骗手段，如警惕陌生人发来的链接、不轻信网上的中奖信息等。例如，可以通过一些实际案例分析，让孩子了解网络诈骗的危害和常见形式，从而增强他们的自我保护意识。

此外，培养孩子在互联网环境下的良好品德和行为规范也是数字化素养的重要组成部分。要教育孩子尊重他人的知识产权，不抄袭、不盗用他人的数字作品。在网络社交中，要倡导文明友善的交流方式，避免恶意攻击、谩骂等不良行为。比如，在孩子使用社交媒体时，家长可以引导他们关注一些正能量的账号，参与有益的话题讨论，培养积极向上的网络社交习惯。

总之，培养孩子的数字化素养与技能是一项长期而系统的工程，需要家庭、学校和社会的共同努力。在互联网和数字经济蓬勃发展的大背景下，我们要为孩子创造良好的数字化学习环境，引导他们正确认识和使用数字技术，让他们在数字化浪潮中茁壮成长，成为适应时代发展需求的创新型人才。

来源：北京八维一点号