摘要：“我命由我不由天！”——这句铿锵有力的宣言，是电影哪吒在成长路上最动人的呐喊。正如哪吒从叛逆到觉醒，从迷茫到坚定，每一个孩子在小升初衔接的旅程中，也在书写属于自己的“哪吒传奇”。

“我命由我不由天！”——这句铿锵有力的宣言，是电影哪吒在成长路上最动人的呐喊。正如哪吒从叛逆到觉醒，从迷茫到坚定，每一个孩子在小升初衔接的旅程中，也在书写属于自己的“哪吒传奇”。

南城巴川小初衔接研究中心致力于为六年级孩子搭建一座通往初中的坚实桥梁，设定了“结 · 养 · 拓”的教育策略：

结知识

总结小学阶段知识，夯实基础，构建完整知识体系

养习惯

注重习惯养成，提升学习能力和综合素质

拓能力

通过课外阅读和视听，拓展学生视野和能力边界

正如殷夫人用爱呵护哪吒那般，在南城巴川小初衔接研究中心，这份爱化作耐心的引导、细致的关怀和坚定的支持，帮助孩子们在知识的修炼与习惯和能力的养成中，成为一名有准备的初中生。

小初衔接班为六年级学生量身定制的过渡课程，旨在帮助孩子们顺利完成从小学到初中的关键跨越。让孩子不仅掌握了更丰富的英文词汇量、扎实的字词基础和数学技能，还通过综合拓展课程，全方位提升孩子的动手能力和创新思维，为孩子们的初中学习之旅奠定坚实基础，开启智慧成长新篇章。

精心烹饪的餐饮、趣味横生的课堂和丰富多彩的活动，全方位提升学生的校园体验，让他们在每一刻都能感受到学校的温暖与魅力。

黄达春老师的科学课带领孩子们走进大自然，走进实验室，培养动手能力与科学素养，激发孩子们对科学的兴趣。

何芸雨老师的劳动课花样百出，让同学们在学习叠被中感受生活技能的乐趣；在烹饪教室里体验人间烟火；在校园农场里挥洒汗水，播种希望。

龚凤莲老师的数理思维课别出心裁，用扑克牌让原本枯燥的数字变得妙趣横生，点燃孩子们的求知热情。

成长像哪吒剥离莲藕重塑筋骨，会有跌撞的淤青，也有破茧的微光。每一次课堂上的专注，每一次实验中的探索，每一次活动中的突破，让孩子们逐渐发现了自己的力量与价值，在衔接班的舞台上，爱上那个独一无二、勇敢成长的自己。

排版|胡玉莹 文|胡玉莹

责编|孙单弟 审核|郭 洪

来源：视纪观察