摘要：规划时间：2020年，曲阜师大2020年度重点工作部署会议明确指出，曲阜校区的扩建是学校“十三五”收官之际必须着力补齐的短板。

曲阜师范大学在曲阜有扩建新校区项目，以下是相关介绍：

项目概况

规划时间：2020年，曲阜师大2020年度重点工作部署会议明确指出，曲阜校区的扩建是学校“十三五”收官之际必须着力补齐的短板。

地理位置：扩建用地为曲阜市城市规划预留教育用地，基地紧邻现有建成校区，东临现有曲阜校区西院墙，西邻城市道路伟业路，南邻住宅区，北邻城市道路人民路，位于曲阜市鲁国古城以西。

面积规模：总用地面积53.65万平方米，总建筑面积33.74万平方米，规划用地面积804.83亩。

建设历程

开工时间：2020年3月26日，曲阜校区扩建项目正式开工。

竣工时间：2022年6月10日，曲阜师范大学曲阜校区扩建项目正式竣工。

建筑设施

教学设施：建有1-3号教学实验综合楼、综合科研楼等，为学生提供了充足的教学和实验空间。

生活设施：有1-8号公寓、1-2号食堂等，学生宿舍面积达11万平方米，能满足学生的住宿和生活需求。

文体设施：包含体育馆、游泳馆、运动场等，其中游泳馆和体育馆面积达3万余平方米，为学生提供了丰富的文体活动场所。

文化设施：新图书馆总建筑面积53071.85㎡，主楼地下1层，地上8层，建筑高度48.05米，图书馆主楼工程由地下车库、设备用房、密集书库、报告厅、教师博物馆等多功能用房组成，将成为中国重要的儒学文献收藏和服务中心。

曲阜师范大学在曲阜建新校区的原因主要有以下几点：

自身发展需求：原有的办学空间不足、硬件设施老旧等问题，成为学校发展的瓶颈，限制了学校规模的扩大和学科专业的拓展等，建新校区可以改善办学条件，为学校的进一步发展提供空间。

文化传承使命：曲阜是孔子故里，作为传承孔子思想、弘扬传统文化的重要阵地，曲阜师范大学有责任在当地建设与文化地位相匹配的教育场所，新校区能更好地成为当代儒学复兴的殿堂，传承和弘扬优秀传统文化。

打造特色名校：通过新校区建设，打造具有中国风格、中国气派的孔子家乡高水平大学，以传统与现代统一的整体建筑理念和风格，凸显“师范初心”“文化特色”办学理念，为打造特色鲜明、国内知名的一流大学奠定基础。

校地融合需要：作为推动校地融合发展的“标杆”项目，新校区建设被寄予厚望，是省教育厅、济宁市共建高水平大学的重要内容，有助于加强学校与当地的深度合作和协同创新，服务区域经济社会发展。

政策支持推动：山东省教育厅与济宁市人民政府签署了《共建曲阜师范大学合作备忘录》，将曲阜校区扩建项目确定为省、市双方予以重点支持的共建内容，为新校区建设提供了政策和资金等方面的支持。

曲阜师范大学在曲阜建新校区，对日照可能会产生以下影响：

经济方面

人才外流风险：可能会有部分原本计划到日照校区就读或就业的学生和人才，因曲阜新校区的吸引力而选择前往曲阜，导致日照人才储备受到一定影响，进而对当地产业发展、科技创新等方面的人才支撑产生潜在压力。

消费分流有限：由于曲阜新校区的建设和运营，会有一部分原本可能流向日照校区的消费需求转移到曲阜，如学生的生活消费、学校的物资采购等，但鉴于曲阜师范大学日照校区已经发展成熟，这种消费分流的影响相对有限。

教育文化方面

教育资源整合：曲阜新校区的建设可能会促使学校在教育资源分配上进行一定调整，日照校区可能会更加注重与当地产业和社会需求紧密结合的学科专业发展，进一步优化教育资源配置，提高教育质量。

文化传播合作：曲阜师范大学在曲阜建新校区后，可能会加强与曲阜当地文化机构和企业的合作，共同开展文化研究、传承和创新活动。日照校区可以借助曲阜新校区在传统文化研究方面的优势，开展跨校区的文化交流与合作项目，促进日照与曲阜两地文化的传播与融合。

社会方面

就业岗位影响：曲阜新校区建设和运营会在当地创造大量就业岗位，可能使部分原本计划在日照就业的人员转向曲阜，但从学校整体发展来看，也可能会带动日照校区相关产业的发展，间接创造一些新的就业机会。

校地合作调整：曲阜师范大学在曲阜建新校区后，与日照的校地合作可能会在重点和方式上有所调整。学校可能会在保持与日照现有合作的基础上，根据曲阜新校区的功能定位和发展需求，加强与济宁地区的合作，同时也会促使日照校区进一步深化与当地政府、企业的合作，探索新的合作模式和领域，实现校地共同发展。

总体而言，曲阜师范大学在曲阜建新校区对日照的影响是多方面的，但由于学校实行多校区发展战略，日照校区仍将保持其独特的优势和发展定位，与曲阜新校区相互补充、协同发展，共同为学校的整体发展和区域经济社会进步做出贡献。

曲阜师范大学在曲阜建新校区对济宁的影响主要体现在以下几个方面：

经济方面

带动消费增长：新校区师生的日常消费，如餐饮、购物、娱乐等，会直接拉动当地的消费市场，为济宁的服务业带来更多的商机和收入。

促进产业发展：围绕学校可能形成以教育培训、文化创意、科技研发等为主的产业集群，推动济宁产业结构优化升级。同时，学校建设及后续维护也会刺激建筑、装修、建材等相关产业的发展。

吸引人才流入：新校区的建设有利于吸引更多的优秀人才来济宁发展，为当地企业和产业提供了丰富的人力资源，有助于提升济宁的经济活力和创新能力。

文化教育方面

提升文化影响力：曲阜是儒家文化的发源地，曲师大新校区的建设能更好地传承和弘扬儒家文化，提升济宁在全国乃至世界文化领域的知名度和影响力。

丰富教育资源：为济宁当地学生提供更多的优质教育资源和升学机会，也为在职人员的继续教育、职业培训等提供了便利，有利于提升济宁的人口素质和教育水平。

营造学术氛围：学校的学术讲座、文化活动等会吸引更多的学者、专家来济宁交流，促进学术思想的碰撞和传播，营造浓厚的学术文化氛围。

社会方面

增加就业机会：新校区建设过程中需要大量的建筑工人等劳动力，建成后学校的运营管理、后勤服务等也会创造众多的就业岗位。

推动校地融合：促进学校与当地政府、企业、社区等的合作与交流，在产学研合作、人才培养、社会服务等方面实现互利共赢，推动校地融合发展。

改善城市形象：新校区的现代化建筑和优美环境，会成为济宁的一张新名片，提升城市的整体形象和品位，增强居民的归属感和自豪感。

来源：晓博教育