摘要：当下，教育类APP鱼龙混杂，给学生和家长带来了严重困扰。一方面，部分APP数量多而杂、功能少且乱，学生和家长得下载多个APP才能应付学习任务；另一方面，一些APP存在的内容低质、过度娱乐化、虚假宣传等问题，损害了学生和家长的权益。破解这一问题，需要加强统筹协调

全国两会期间，全国政协委员李孝轩建议，加强监管，严厉打击教育类APP违法运营行为，建立“黑白名单”制度。

当下，教育类APP鱼龙混杂，给学生和家长带来了严重困扰。一方面，部分APP数量多而杂、功能少且乱，学生和家长得下载多个APP才能应付学习任务；另一方面，一些APP存在的内容低质、过度娱乐化、虚假宣传等问题，损害了学生和家长的权益。破解这一问题，需要加强统筹协调，落实“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”，严把教育类APP“进校关”。各级各类学校在选用教育类APP时，应充分考虑其必要性和实用性，避免盲目跟风、贪多求全，防止增加学生和家长负担。（本报评论员 杨三喜）

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