摘要：为深入贯彻中国共产党第二十次全国代表大会关于加快建设教育强国的战略部署，进一步深化信息技术与教育教学融合，加强单元教学整体性，推动单元整体教学实践创新，近日，由中国教师报、广州市南沙区教育发展研究院、广东省基础教育广州市南沙区教研基地主办，广州市南沙区湾区实验

为深入贯彻中国共产党第二十次全国代表大会关于加快建设教育强国的战略部署，进一步深化信息技术与教育教学融合，加强单元教学整体性，推动单元整体教学实践创新，近日，由中国教师报、广州市南沙区教育发展研究院、广东省基础教育广州市南沙区教研基地主办，广州市南沙区湾区实验学校、广州市名教师袁春玉工作室承办，天学网·数字化教学研究院协办的“数字化背景下英语新教材单元整体教学课例展示”活动在广州南沙区湾区实验学校成功举办。本次教研会通过线下研讨与线上展播相结合的形式，吸引了广东省350余名英语教师现场参会，线上观看人数超1.5万，观看人次达2万，与会教师围绕数字化技术与英语大单元教学的深度融合展开深入探讨。

领导致辞：擘画教育数字化新图景

广州市南沙区教育发展研究院智慧教育与大数据研训室主任向黎主持开幕式，广州市南沙区教育发展研究院院长胡志桥和中国教师报课改中国行（英语）项目主任罗健分别在开幕式上致辞。

胡志桥介绍南沙区近年来开展强教工程创建优质均衡新国际化教育所做的努力，以及在深度学习单元教学和教育教学数字化转型升级两个领域所取得的丰硕成果。

罗健介绍了中国教师报的办报理念和宗旨，以及课改中国行大型公益活动对于推动课改政策落地，宣传课改典型案例的意义，他强调南沙区举办的数字化背景下英语新教材单元整体教学课例展示活动是一次探索数智技术与学科深度融合的创新之举。

课例展示：单元整体教学落地生根

广州市名教师工作室主持人、广州市南沙区教育发展研究院初中英语教研员袁春玉进行沪教版七年级下册Unit 1 People around us单元整体设计说课，她以深度学习为理念，从提炼单元主题意义、制定单元学习目标、整合单元学习内容、确定主题探究思路、制定单元整体规划五个方面阐述单元整体设计思路，展示数智技术在单元各课型的运用效果以及学生在单元学习中的过程性作业成果。

广州市南沙区湾区实验学校英语教师刘玉佩和本校七年级三班的学生展示沪教版七年级下册Unit 1 People around us第5课时Cross-curricular connection现场授课，她以“社交圈”为议题，融合社会学视角，引导学生通过阅读、绘图、讨论等活动，用英语表达对亲人、朋友品质的观察与感恩。课堂中，学生不仅运用语言知识描述社交圈，更在真实情境中实现情感态度与价值观的自然生长。

下午，华南师范大学附属南沙中学英语教师杜翠珍、广州外国语学校附属学校初中英语老师詹惠娟、广州市南沙区湾区实验学校英语教师王云、广州南沙区滨海实验学校初中英语科组长罗浠汶、广州市执信中学南沙学校英语教师余梦璇分别展示沪教版七年级下册Unit 1 People around us其余课时的创新实践课例。从单元整体设计到各个课时的课堂实践，从词汇学习到综合展示，与会教师清晰观摩了单元整体教学中知识积累、技能提升、意义探究的递进过程，以及数字化工具在分层作业、个性化反馈中的深度应用，进一步理解单元整体教学的整体性、关联性、递进性和有效性。

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专家讲座：理论赋能实践创新

北京师范大学外国语言文学学院副院长孙晓慧教授作题为《英语单元整体教学设计理念与实践探究》的专题讲座，从认知负荷理论出发，剖析教师们在单元教学设计中的误区。她提出单元整体教学设计是促进学生核心素养的发展的有效途径，强调结构化知识在英语教学中的重要性，提倡通过基于英语学科大观念的单元整体教学，解决教学目标扁平化、内容碎片化等问题。她结合各地优秀单元设计案例的分享，引导教师们要通过细致深入的文本分析，提炼出单元主题，建构结构化知识，并设计具有情境性的实践活动引导学生将知识内化并迁移应用。对于单元整体教学中“评价”这个重难点问题，分享“评价连续体”概念图，例举了多样化的评价方法，教师们颇受启发。

数字化案例分享：AI驱动个性化学习

华南师范大学附属中学英语科组长胡晓君作题为《数字赋能中学英语教学与作业反馈的实践探索》的专题发言，提出数字赋能英语教学的五大优点，包括精准掌握学情、提升师生互动、促进充分交流、实现分层教学和突破语言应用瓶颈。

她展示了教师们运用AI工具制作的用于课堂情境创设的视频，着重分享华南师范大学附属中学的老师们利用数字化平台解决“词汇学习”和“作文反馈”的两大难题的成功经验，以及学校在利用数字平台科学安排复习计划和实施分层作业方面的尝试和成果，内容详实。

活动总结：智慧教育湾区先行

最后，广州市教育研究院南部分院执行院长镇祝桂对本次活动进行总结，他认为本次活动内容丰富、形式多样，内涵深远，对于如何让单元教学从“课时拼图”升华为“育人全景”，如何以数智技术为英语课堂注入“智慧引擎”这两个研讨主题，南沙区已交出一份亮眼答卷。南沙区正以“三度融合·双线共振”模式推进课堂变革，通过教研驱动、技术赋能，让学科育人的“最美样态”在课堂中生根发芽。

湾区潮涌聚英才，课改扬帆启新程。本次活动是南沙区获批为广东省基础教育县级教研基地后举办的第一场面向全国的教研活动，旨在探索数字化赋能教育教学教研转型的实施路径，既是南沙区教育数字化成果的集中展示，也是全国课改实践的经验交汇。未来，南沙区将依托区智慧教育平台，以单元整体教学等成熟项目为抓手，深化新课标新教材研究，提高育人水平，积极探索“立足湾区、辐射全国”的智慧教育新模式。

来源：中国教师报