费曼:厌烦物理后,“玩”出诺贝尔奖

360影视 欧美动漫 2025-01-21 07:34 3

摘要:理查德·费曼——诺贝尔奖物理学得主,在纳米技术、超流理论和量子计算等方面做出过开创性的贡献。他对世界充满热情,总有新点子解决任何问题。然而,费曼之所以如此受人关注,还因为他善于向公众普及自己的科研工作,他的多部科普著作和自传激发了大家的想象力。

理查德·费曼——诺贝尔奖物理学得主,在纳米技术、超流理论和量子计算等方面做出过开创性的贡献。他对世界充满热情,总有新点子解决任何问题。然而,费曼之所以如此受人关注,还因为他善于向公众普及自己的科研工作,他的多部科普著作和自传激发了大家的想象力。

费曼的思维方式和世界观能如此独特,关键在于他是“怎么想”的,而不在于他“想的是什么”。

图灵新书《费曼思考法:5步成为学习高手》深度剖析了费曼在学习、任教、做科研时所使用的思考技巧,是一本不焦虑的亲子家教,更是一本不内耗的职场宝典。

来源 | 《费曼思考法:5步成为学习高手》

作者 | [美] 彼得·霍林斯(Peter Hollins)

译者 | 戴童

选自章节 | 要多玩!

01 要多玩!

从许多方面而言,孩子确实是天生的“学习能手”,他们的大脑就是这样设计的。

可悲的是,随着年龄增长,我们失去了简单的感知力、好奇心和让自己快乐的技巧。有时,我们被教导,学习无关“新鲜事”,而是绕着陈腐的、落满灰尘的、已被尝试过的东西打转。

当孩子们按照自己的方式行事时,他们不会强迫自己选修一门安排好的课程,也不会把无聊透顶、一板一眼的所谓“学校”当回事儿——这种“学校”早就与生活中的其他部分分割开了。相反,他们会玩,不停地玩。在玩耍中,孩子们对自己所处的世界有了更多理解。

费曼当年在美国康奈尔大学工作,据说,他正是通过观察自助餐厅里的学生如何旋转盘子,才想出一个点子,并因此获得了诺贝尔物理学奖。找到一个物理问题的答案,就像在自助餐厅里转盘子一样平凡,贪玩的好奇心多么强大啊!

费曼认为,要找到一种平衡:努力,不行就先放放手,然后重新发奋。

02 “玩”出来的诺贝尔奖

现在,物理让我有点儿厌烦了,但我以前很喜欢。为什么喜欢?我过去是在“玩”物理,想做什么,就做什么——至于这对核物理学的发展重不重要,根本无所谓,我只关心这有没有趣,我是不是觉得很好玩儿。

上高中时,我看到从水龙头里流出来的水柱越来越窄,于是我想自己能不能弄清是什么决定了这条曲线。后来我发现,这事没那么难。但我不必把它弄清楚,这对科学的未来也不重要,并且其他人已经做到了,我的研究横竖没什么影响。我完全从自己的兴趣出发,搞发明,摆弄东西。

于是,我有了一种新的态度。既然感到疲惫,好像再也做不成任何事了,那不如在大学里谋一个好职位,开心地教教书。就像我喜欢读《一千零一夜》一样,我可以随时随地“玩”物理,不必考虑这重要不重要。

有一周时间,我在自助餐厅里都能看到有个家伙一边闲逛,一边把盘子扔到空中。我注意到,当盘子被抛升到空中时,它就会摆动,而盘子上康奈尔大学的红色校徽会旋转。很明显,校徽的旋转速度比摆动的速度快。

我当时无事可做,于是开始研究盘子的旋转运动。我发现,当角度非常小时,校徽的旋转速度是摆动速度的两倍。然后我想:“有没有什么方法能让我通过考察力和运动,从更基本的角度来看这个问题?”

我不记得我是怎么做到的,但我最终弄清楚了质点是如何运动的,以及所有加速度是如何平衡的……我仍然记得,我去找汉斯·贝特(Hans Bethe)说:“嘿,汉斯,我注意到一件有意思的事儿。你看,盘子是这样转的,而速度是二比一的原因是……”然后,我向他展示了加速度的情况。

他说:“费曼啊,这很有意思,但这有什么重要的吗?你为什么弄这个?”

我说:“哈!没什么重要的。我这么做,只是为了好玩儿。”

后来,让我获得诺贝尔奖的那些图表和全部成果,都从摆弄摇晃的盘子而来。

03 “玩”的艺术

我们中有不少人雄心勃勃,或被灌输了“只工作,不玩耍”的思想,这类人会发现,自己很难“放手”。相信自己能更主动、更放松、更快乐,这需要一些练习。

肯定有人会对费曼“要多玩”的建议持怀疑态度,并想问:“这和堕落成一个懒虫有什么区别?”其实,你不妨从以下几点理解。

首先,严肃的游戏需要知识储备。费曼能想到观察盘子的旋转方式和角度的确很厉害,但别忘了,费曼预先储备了大量的专业知识,因此,在面对“盘子为什么会这样旋转”的问题时,他就能用已掌握的技能来寻找答案。也许,假如费曼是一名音乐家,那他会利用音乐方面的知识来探索旋转的意义。

游戏很重要,但并不意味着工具、概念、观点、理论和技能不重要,这些东西也非常值得用来填充你的智力库。当你有一个紧迫的问题,或者确实对一件事感到好奇时,你可以拿出这些东西并使用它们——如果你已经很习惯于使用它们,那就更好了!

毕加索曾经常被指责不是一个真正的画家,他的某些名画似乎没有任何艺术天赋或绘画技巧的普通人也画得出来。然而,如果你见过他的一些早期画作,你就会发现,这位现代艺术家在打破传统的绘画规则之前其实已经熟练掌握了这些规则——事实上,毕加索是一位能力超强、成就极高的画家。费曼也一样,他必须精通自己领域的惯例,然后才能质疑某些惯例,做出自己的贡献。

其次,严肃的游戏需要专注力。休息是有意义的。音乐家巴赫被灵感击中,往往不是在他工作的时候,而是在他走到户外,漫步在大自然中,精神放松下来的时候。然而,严肃的游戏不等同于放松。人们在玩这种游戏时并不会分心或精神涣散,相反,它让人深深地专注于一项任务。

观察玩耍时的孩子,你就会看到这种专注力。孩子们似乎有着无限的精力、耐心和专注力,全部放在自己关注的事情上。换成是你做自己感兴趣的事,你也会这样全神贯注。不要指望你凭着三心二意的态度,在每周只花几分钟去做的事情上能有什么惊天动地的见解,或者能实现什么范式的转变。拿费曼来说,物理学几乎是他生命中的一切——即便在物理学的世界里,他也只能专注于自己最感兴趣的领域。假如他将自己的精力同时用于许多不同领域,那他不太可能取得如此大的成就。

最后,严肃的游戏也是有目的的。消磨时间,或纯粹无目的的娱乐,与严肃的游戏是不一样的。尽管严肃的游戏也不计较成果,充满了好奇心,能带给人快乐,但它有着明确的目的。游戏不是乱来的。费曼想弄明白为什么盘子会那样转,在解决这个问题的时候,他就好像参加了一场比赛,但这绝对是一场费曼全力试图取胜并解开谜题的比赛。我们也要试着以同样的方式变得有目的性。拥有一点儿“健康”的执着心态,也是一种强大。

《费曼思考法:5步成为学习高手》

作者: [美] 彼得·霍林斯(Peter Hollins)

译者:戴童

科学家的想法,到底哪里不一样?我们也可以像科学家一样思考吗?

观察 | 动机 | 提问 | 模型 | 输出!

1.解读物理学家理查德•费曼的智慧之源。重要的不仅是费曼思考了什么,而是他是如何思考的。

2.费曼思考法的核心在于探索事物本质,重视观察与提问。运用科学家的思维技巧,革新思维模式,激发自身潜能。

3.费曼笔记本法、学徒效应法、IRADE学习法……一系列实操性极强的学习秘籍,告别低效学习的困境,创建自己的思维模型,唤醒好奇心的力量。

来源:新发现杂志

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