滨海中学全面启动校本“怀远”课程

摘要：校园是梦想的孵化地，而校本课程则是这片土地上独特的养分，滋养着每一位学子的个性与才华，铺就他们独一无二的成长之路。为了更好地培育每一位学子，江苏省滨海中学决定从2024-2025学年春学期起，正式启动校本“怀远”课程。这不仅是为了贯彻党的教育方针，落实立德树人

校园是梦想的孵化地，而校本课程则是这片土地上独特的养分，滋养着每一位学子的个性与才华，铺就他们独一无二的成长之路。为了更好地培育每一位学子，江苏省滨海中学决定从2024-2025学年春学期起，正式启动校本“怀远”课程。这不仅是为了贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，更是为了提高学校课程方案实施水平，发挥校本课程的育人功能，满足学生多样化的成长需求，为培养全面发展的高素质人才奠定基础。

“怀远”课程涵盖传统工艺、红色文化、自然探索、艺术特长、智能科技、学科拓展等多个领域，共计35门课程。每一门课程都像是一把钥匙，打开一扇通往不同世界的大门。

教室里，学生们坐在整齐排列的课桌椅前，认真地听讲。阳光透过大窗户洒进来，照亮了每一个角落，也照亮了学生们求知的眼神。老师站在讲台上，用生动的语言讲述着课程内容，那声音仿佛有一种魔力，吸引着每一位学生。在这个充满活力的教室里，知识的种子正在悄悄地播撒，等待着发芽、开花、结果。

在艺术教室里，老师手中的麦克风仿佛是一把钥匙，打开了音乐的大门。学生们专注地看着老师的操作，仿佛在聆听一场美妙的音乐会。他们知道，这不仅仅是一堂课，更是一次与音乐的亲密接触。在这里，音乐不再是遥远的梦想，而是触手可及的美好。

科技实验室里，学生们围坐在桌子旁，正在进行实验操作。他们手中的工具仿佛是探索未知世界的钥匙。他们的眼神中充满了专注和好奇。在这里，每一次操作都是一次探索，每一个实验都是一次提升。学生们在老师的指导下，小心翼翼地进行着实验，他们知道，这不仅仅是一堂课，更是一次与科学的对话。智能科技课程则引领着学生们走进科技的前沿，探索未知的领域；学科拓展课程更是为学生们提供了更广阔的知识海洋，让他们在知识的海洋中畅游。在这里，科学不再是枯燥的知识，而是充满乐趣的探索之旅。

操场上，学生们正在进行体育活动。他们并排站成一列，仿佛是一支充满活力的队伍。阳光洒在他们的身上，映照出青春的光芒。他们正在进行某种训练或准备活动，每一个动作都充满了力量和活力。在这里，体育不仅仅是锻炼身体，更是一种精神的磨砺。学生们在老师的带领下，积极地参与到体育活动中，他们知道，这不仅仅是一堂课，更是一次与自我的对话。在这个充满活力的操场上，学生们挥洒着汗水，追逐着梦想，也收获着成长。