摘要：3月10日晚，咸宁高中召开2025年春季学期教职工大会。会议围绕“教学教研精细化发展”与“德育建设系统化推进”两大主题，发布新学期教育改革实施方案，着力构建“教学强基、德育铸魂”的新型育人体系。

记者陈志茹 通讯员郑玉蕾

3月10日晚，咸宁高中召开2025年春季学期教职工大会。会议围绕“教学教研精细化发展”与“德育建设系统化推进”两大主题，发布新学期教育改革实施方案，着力构建“教学强基、德育铸魂”的新型育人体系。

会议提出，构建“教师-班主任-家长”三维成长共同体。开设好“教师课堂”，依托指课网等平台载体，通过线上线下相结合、研修培训相结合的方式，不断提升教师教学教研能力水平；制定班主任学期培训计划，通过个人自学与集体探讨、请进来讲与走出去看相结合的方式，不断提升班主任特别是年轻班主任班级管理能力水平；开设好“家长课堂”，重点围绕解决学生沉溺手机网游、学习考试焦虑等系列问题，加强对家长的指导培训，引导家长协助学校共同守护学生健康成长。

与此同时，突出身体赋能和精神赋能两个重点，科学设置作息时间表和课程安排表，组织学生办好周末“第二课堂”，常态化开展丰富多彩的文体活动和学科活动，让学生真正做到劳逸结合、全面发展；推动学生德育由抓行为规范向抓精神激励转变，常态化开展月考表彰和班团励志教育活动，让学生时刻都能受到精神激励、补充精神食粮。

考核评价体系迎来重大变革。改变以前只考核评价大文大理教学成绩的局面，同步注重考核音乐、美术、体育、播音主持等特色科目教学成绩；改变以前只将名校、重本、一本作为教学成绩考核指标的局面，同步将学生成绩提升率作为重要考核指标，真正实现“让每个学生健康成长、让整个学校全面发展”的目标。

“教育不是工业流水线，而应是唤醒生命的艺术。”咸宁高中党委书记朱大浩在大会上表示，该校将通过教学精耕与德育深化的双向赋能，打造“既有分数高度，更有生命温度”的品质教育，为每个学生的终身发展奠基。

来源：香城都市报