摘要：AI（人工智能）技术的快速发展，正在重构高等教育的底层逻辑和运行模式。在此背景下，AI的使用边界亟需明确。首先，应尽快出台统一的AI使用指南，明确学生和教师的使用规范；其次，加强师生人工智能素养培训，并将AI使用规范纳入学术诚信教育和教师培训内容；最后，高校应

具规范使用指南，明确高校师生在教学与研究过程中使用人工智能工具的合理边界。

AI（人工智能）技术的快速发展，正在重构高等教育的底层逻辑和运行模式。在此背景下，AI的使用边界亟需明确。首先，应尽快出台统一的AI使用指南，明确学生和教师的使用规范；其次，加强师生人工智能素养培训，并将AI使用规范纳入学术诚信教育和教师培训内容；最后，高校应积极探索AI的合理应用范式。只有为AI工具使用立好“规矩”，才能真正以数字技术新优势助力高等教育高质量发展。（本报评论员 郑翅）

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