摘要：#委员建议把手机还给孩子#这事儿吵得沸沸扬扬的，我琢磨着背后其实藏着两代人的“手机拉锯战”。一部分委员主张“15岁以下禁用智能机”，说白了就是怕孩子管不住自己，上课偷摸打游戏、刷短视频，眼睛熬成“四眼仔”，脖子弯成“手机脖”，这波担忧确实挺实在的。但另一边的委

#委员建议把手机还给孩子#这事儿吵得沸沸扬扬的，我琢磨着背后其实藏着两代人的“手机拉锯战”。一部分委员主张“15岁以下禁用智能机”，说白了就是怕孩子管不住自己，上课偷摸打游戏、刷短视频，眼睛熬成“四眼仔”，脖子弯成“手机脖”，这波担忧确实挺实在的。但另一边的委员喊话“AI时代得把手机还给孩子”，听着也有道理——现在连作业都得上网查资料，完全断网怕不是要把娃培养成“数字原始人”？

这俩观点像打太极，一个堵一个疏。我身边家长群里就有人吐槽：自家娃拿手机查单词，结果半小时后开始看吃播，防不胜防啊！可要真全面禁手机，家长接送联系都成问题，总不能人人配个老年机吧？法国倒是立了“校园手机禁令”，但咱们这儿补习班、网课满天飞，完全照搬估计要乱套。

说到底，手机本身不是洪水猛兽，关键得看咋用。人脸识别防沉迷这类技术手段，要是真能精准识别熊孩子，别误伤家长刷个脸，倒是个折中法子。现在孩子比咱小时候精多了，二手账号、老人机这些“后门”早被他们玩明白了，光靠禁可能治标不治本。不如学校搞点“手机生存训练”，教孩子分清工具和玩具，家长也别成天自己捧着手机不撒手，毕竟言传身教可比硬性规定管用多了。

来源：视未来