摘要：3月4日和5日，全国政协十四届三次会议、十四届全国人大三次会议在北京开幕。西安翻译学院师生热切关注全国两会召开，通过多种方式收看两会盛况，第一时间学习政府工作报告和教育强国建设规划纲要，深刻领会和学习会议精神，并结合自身工作学习实际，就相关热点问题展开研讨交流

3月4日和5日，全国政协十四届三次会议、十四届全国人大三次会议在北京开幕。西安翻译学院师生热切关注全国两会召开，通过多种方式收看两会盛况，第一时间学习政府工作报告和教育强国建设规划纲要，深刻领会和学习会议精神，并结合自身工作学习实际，就相关热点问题展开研讨交流、畅谈感想体会。

党委书记、政府督导专员栾宏：2025年全国“两会”期间，高等教育尤其是民办高校的高质量发展成为焦点。作为西安翻译学院党委书记，认为民办高校要结合“两会”精神和学校实际，今年的“两会”指导意义主要体现在以下四个方面：第一，党建引领与政治保障。“两会”代表普遍强调，民办高校需强化党的领导和政治建设，代表们认为，要以更高标准加强班子建设，强化民办高校政治引领，为落实立德树人根本任务提供坚实保障。第二，高质量发展与特色办学。全国人大代表秦和提出“特而精”的办学思路，倡导民办高校结合区域需求优化专业结构，西安翻译学院通过构建“多语种+人工智能/国际传播”等复合型人才培养体系，推动专业建设与地方经济适配，体现了民办高校特色化发展的实践路径，也彰显了以质量为核心的发展导向。第三，政策支持与生态优化。“两会”代表呼吁出台支持民办高校高质量发展的专项政策。西安翻译学院在党建、教学评估等领域的经验，为政策落实提供了实践参考。第四，服务国家战略与国际化。西安翻译学院坚持“主动对接国家战略需求”，与“两会”代表强调的“讲好中国故事”“服务教育强国”一脉相承。学校通过深化“一带一路”教育合作、升级国际化标语等举措，展现了民办高校融入国家外交战略的担当。2025年“两会”为民办高校指明了“党建引领、特色强校、政策赋能、服务大局”的发展方向。西安翻译学院将以民主生活会整改和本科教育教学评估“回头看”为抓手，进一步深化内涵建设，为教育强国目标贡献民办高校力量。

党委组织部部长李雪莹：作为民办高校党委组织部部长，我深刻认识到，学习贯彻全国两会精神，必须理解和把握新时代立德树人工程的核心所在，就是要坚守教育报国初心，勇担立德树人使命，坚持党建引领，筑牢育人根基。在工作中聚焦“一融双高”，始终坚持通过打造“红色育人矩阵”，将校史馆、国政馆等红色教育基地与思政课堂深度融合，开展“行走的思政课”实践活动。深化“党团队”一体化建设，引导青年学子在服务乡村振兴、参与科技创新中锤炼本领、涵养家国情怀。实施“双带头人”培育工程，打造政治过硬、业务精湛的教师队伍；不断强化基层党组织建设，丰富“党建+”的育人模式，将党的全面领导贯穿于学生成长成才的全过程，凝聚师生力量，充分发挥党员教师的先锋模范作用，以高质量党建引领学校事业高质量发展，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。

党委宣传部部长邱杰：今年的全国两会，承载着人民的期待，在国家发展的关键节点召开，意义重大。作为学校宣传部部长，我通过多种渠道深入学习两会精神，深受触动。在学习过程中，我深切感受到两会对教育领域的高度重视。政府工作报告里关于教育改革、人才培养等内容，为高校发展指明方向。作为宣传工作者，我们肩负重任，要将两会精神融入校园文化建设，通过校园广播、宣传栏、新媒体平台等渠道，让师生深刻领会两会精神内涵，增强对国家发展的信心。两会强调创新在国家发展全局的核心位置。高校是知识创新和人才培养的重要阵地，宣传工作要围绕学校科研创新成果、优秀人才事迹展开，营造良好的学术氛围，激发师生的创新热情，引导学生树立正确的学习目标，为国家培养更多创新型人才。此外，两会聚焦民生，这让我认识到高校宣传工作要贴近师生生活，关注师生需求，及时传递学校的民生举措和发展成果，增强师生的获得感和幸福感。同时，积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，为构建和谐校园贡献力量。

学生工作部部长张祥宇：2025年全国“两会”胜利召开，作为学校学工部（学生处）负责人 ，我密切关注。会议聚焦党的二十大、二十届三中全会精神，以及习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，对高校学生工作意义深远。政府工作报告中关于教育的规划，如制定教育强国建设三年行动计划，为我们指明方向。在学生教育方面，我们将全面落实新时代立德树人工程，推进思政教育改革创新，培养学生正确价值观；在管理中，完善制度，提升管理效能，营造良好秩序；服务上，关注学生需求，提供就业指导、心理关怀等。我们将以“两会”精神为指引，立足本职，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，让“西译”学子在新时代绽放光彩。

发展规划处处长孟贤军：全国两会的胜利召开，为中国式现代化建设指明了方向，注入了强劲动力。李强总理的政府工作报告高瞻远瞩、振奋人心，报告提出，引导规范民办教育发展。面对高等教育普及化、数智化、少子化、新质生产力和教育强国建设等新特征、新变化和新要求，民办高校遇到系列挑战，如人口结构持续变化挤压民办高校生存空间；AI技术快速迭代倒逼教育模式转型；行业需求快速变迁催生专业结构升级。民办高校面临生源压力增大、办学经费紧张、发展进入瓶颈期等现实困难，处在“破界”与“重构”的十字路口。但危机往往孕育着新的发展机遇，2025年是“十四五”规划的收官和“十五五”规划编制启动之年。我们将以两会精神为引领，紧密结合国家和区域经济社会发展需要，认真总结“十四五”发展经验教训，科学预测未来发展趋势，聚焦立德树人、人才培养、学科专业、师资队伍、科学研究、内部治理、国际交流、资源配置等关键领域，合理设定学校发展目标、任务和措施，重点突破制约学校发展的“瓶颈”和难点问题。抓住教育系统性改革的契机，以“区域产业链”为坐标系重构专业集群，深化校企合作、产教融合，抢占差异化、特色化发展赛道，运用技术赋能、降本增效，实现国际化弯道超车，为下一个五年计划的顺利开局奠定坚实基础，促进学校又好又快发展。

团委副书记岳蓓：2025年全国两会，正值“十四五”规划圆满落幕与“十五五”规划谋篇布局的关键时刻，是一次承前启后、继往开来的重要会议。李强总理所作的工作报告，生动描绘了过去一年中国人民接续奋斗的壮丽画卷，为新时代青年工作指明了清晰的前进道路。作为一名基层共青团干部，我深感振奋，同时也深切体会到肩上责任的重大。在未来的工作实践中，我将始终把工作重心放在青年思想引领上，致力于培养既怀有家国情怀又具备国际视野的优秀人才，以强烈的责任感和使命感助力时代新人茁壮成长，为实现中国式现代化贡献蓬勃的青春力量。

马克思主义学院首席教授曾鹿平：2024年12月30日，中共中央、国务院出台了《关于深化养老服务改革发展的意见》，意见明确要求：推进养老机构分类改革，将养老机构分为兜底保障型、普惠支持型、完全市场型三类。特别强调“发挥养老服务产业发展市场配置资源作用”，“推动养老服务产业规模化、集群化、品牌化发展。”李强总理在十四届全国人大三次会议上所做的政府报吿中，也明确提出：“积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制，大力发展银发经济。”这是我国养老服务业发展的重大改革，其对我国民办高校专业调整与人才培养，提供了重大的历史机遇。目前我国老年人口近4亿人，其中中等收入人群近2亿人，养老服务产业化的发展，就是针对2亿多中等收入以上养老人群更高水平养老服务需求，因此前景非常广阔。养老服务产业发展必然需要大量高质量、高素质、高层次的建设、管理、服务人才，而这又恰恰是我国人才结构的短板。民办高校办学的优势就在于紧密贴近社会需求，在应用型专业调整和人才培养面，具有更大的灵活性与机动性。因此，一定要抓住这一难得的历史机遇，提早谋划，尽快布局，紧密贴近社会需求，围绕养老服务产业发展对建设、管理、服务人才迫切需求，在学科专业调整，人才培养目标方式等方面，及早动手，抢抓机遇，尽快形成规模化、集群化、品牌化，以满社会需求，促进养老服务产业发展。同时，在高等院校发展的激烈竞争中，发挥优势与特色，赢得主动权，将自己做大做强做精，实现服务社会与发展自身的双赢目标。

马克思主义学院教师刘联军：2025年全国两会在“十四五”收官与“十五五”谋篇的历史交汇点胜利召开，为全面建设社会主义现代化国家注入强劲动能。在世界之变、时代之变、历史之变加速演进的今天，我国经济社会发展保持良好态势，抗风险能力、综合竞争力不断提升，人民生活水平显著提高，社会长期稳定，中国式现代化建设稳步推进，社会主义现代化国家建设取得新进展，这些巨大变化充分彰显了中国特色社会主义制度的显著优势和强大生机活力，彰显了中国人民的志气、骨气、底气。特别是“两会”盛会释放的教育强音--关于“实施教育强国建设三年行动计划”等部署，为新时代高等教育发展指明了方向。“士不可以不弘毅，任重而道远。”教育是国之大计、党之大计。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为一名高校思政课教师，在今后的工作中，我将以两会精神为指引，坚守育人初心，牢记为党育人、为国育才使命，不断创新教学方式，将两会精神融入思政课教学，引导学生关注国家发展成就，增强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；同时，结合两会精神，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，增强学生对中国特色社会主义的认同感和归属感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

马克思主义学院教师宋海东：我非常关注两会的召开，尤其是在教育方面的新要求新部署。作为一名思政课教师，使命感责任感荣誉感再次被鼓舞。首先，要深刻认识到，思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的神圣使命。在新的历史起点上，必须紧跟两会指引，全面提升思政课教学质量，为教育强国建设贡献力量。其次，以两会精神为指引，不断提升自身的政治素养和专业能力。一方面，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会两会精神实质，确保在教学中准确把握政治方向；另一方面，加强对教育教学理论和方法的研究，积极参加各类培训和学术交流活动，不断更新教育理念，提高教学水平。最后，通过这些内容，引导学生深刻理解国家政策背后的战略考量，增强对国家发展道路的认同。同时，注重自身师德师风建设，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生，做学生成长道路上的引路人。

国际语言文化学院教师黄丽娜：全国两会胜利召开，我作为高校学生党支部书记，深感责任重大。通过学习两会精神，我深刻体会到国家发展的宏伟蓝图与青年一代的紧密联系。政府工作报告中的民生保障、高校就业等议题，让我更加明确了作为党支部书记的使命与担当。两会期间，代表们积极建言献策，关注民生福祉，让我看到了国家对于人民生活的深切关怀。特别是关于教育、就业等青年关切的话题，让我更加坚定了为学生服务、为青年成才贡献力量的决心。未来，我将继续深入学习两会精神，结合支部工作实际，引导广大学生党员关注国家大事，增强政治意识，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

国际商学院教授，民盟西译支部委员会委员王毅菲：教育是科技创新的沃土，人才是强国建设的根基。面对全球科技竞争新格局，高校教师肩负着立德树人与科研攻关的双重使命。我院应夯实基础学科建设，打造“人工智能+”、“外语+”跨学科课程体系，培养具有创新思维的战略型人才。在科研实践中，以创新实践打通“育人-科研-转化”的全链条，建立成果转化激励制度，让科学研究的突破真正转化为产业动能。民主党派人士可充分发挥参政议政优势，推动建立“企业出题、高校解题”的联合攻关机制。通过提案建议完善知识产权保护体系，搭建校企协同创新中心。同时，可发挥智力密集优势，针对“技术转移最后一公里”开展专项调研。通过组织院士专家建言会、搭建产学研对话平台，构建从基础研究到产业应用的“高速通道”。躬耕教坛近二十载，我始终坚信课堂就是创新策源地。通过项目制教学培育学生解决复杂实际问题的能力，带领教学及科研团队在各自教学科研领域取得关键技术突破，见证科研成果在社会实践中落地应用。教育工作者当以拳拳之心育桃李，以创新之志攀高峰，为建设教育强国、科技强国、人才强国注入不竭动力。

文学与传媒学院教授，民进会员刘杨：作为一名民进会员和教育工作者，我认为，首先要促进产学研合作加强高校、研究机构与企业之间的合作，推动科研成果转化，加速教育科技产品的市场化进程，是促进教育与科技创新融合的首要路径。其次，培养创新人才，通过设立专项奖学金、举办创新竞赛等方式，吸引和培养更多具有创新精神和实践能力的人才。再次，利用民办高校灵活性自主性等特征，推动国际化合作。积极参与国际教育科技交流与合作，引进国外先进技术和管理经验，提升本土教育科技水平。最后，鼓励社会力量参与。鼓励民办民营力量参与教育科技发展，支持民间资本进入教育科技领域，形成多元化的投资和发展格局。通过以上措施，民进党人士可以有效推动教育科技创新，突破发展瓶颈，提升教育质量和效率。

护理与康复学院副教授，九三学社社员王航辉：作为一名九三学社社员，作为一名高等教育工作者，学习习近平总书记在民盟民进教育界联组会上的重要讲话，为我们指明了前进方向，我倍感鼓舞振奋！在今后在工作中，我们要进一步营造风清气正、求真务实的科研生态，进一步优化科技创新生态环境，进一步加强企业与高校、科研院所的沟通与合作创新机制。强化关键核心技术攻关和前沿性技术研发，鼓励长期基础研究积累和包容失败的机制和政策。科研工作者只有热爱科研并全身心的投入科研工作，才可能有高质量的科研创新。

无党派省级代表、长安区人大代表赵驿梅：作为一名教育工作者要勇敢地迎接挑战，积极开拓进取，为新时代教育强国而不懈奋斗。建议从以下方面实现突破科技创新以及成果转化瓶颈难题：发挥智力优势：凭借专业知识和丰富经验，深入研究科技创新和成果转化中的关键问题，为政府和企业提供有针对性、可操作性的政策建议和解决方案。搭建合作桥梁：利用广泛的社会联系，促进高校、科研机构和企业间的合作交流，推动产学研深度融合，加速科技成果向现实生产力转化。争取政策支持：通过政协提案、社情民意等渠道，积极呼吁政府出台更多鼓励科技创新和成果转化的政策，如税收优惠、资金扶持等，营造良好政策环境。人才培养方面：关注学生的全面发展，不仅传授知识，更要培养学生的品德和创新思维。发现和培养有潜力的学生，为他们提供个性化指导和发展机会，助力学生成长为拔尖创新人才。

英文学院学生王宇阳：2025年全国两会的胜利召开，为新时代青年党员带来一场深刻的思想洗礼。当“中国式现代化”的宏伟蓝图铺展在眼前，我不仅感受到时代浪潮的澎湃动力，更在政府工作报告的字里行间读懂了青年一代的历史方位——这不仅是政策文本的传递，更是理想信念的传承。作为学生党员，我们尤为关注教育现代化与青年发展议题。其中，“终身学习型社会”建设目标引发热议。有人提出：“当人工智能重塑知识获取方式，党员的思想引领力如何与时俱进？”这样的叩问让我们意识到，新时代的党性修养不仅要筑牢信仰之基，更要构建与数字文明同频共振的认知体系。这种思想碰撞，恰是两会精神在校园土壤中萌发的新芽。面对“新质生产力”发展要求，我们更深刻体会到：青年创新既要瞄准科技前沿，更要扎根中国大地。当青春脉搏与时代强音同频共振，新时代的“赶考路”上必将留下我们坚实的足迹。

文学与传媒学院学生屈云昊 ：2025年的全国“两会”，“高质量发展”被多次强调，成为未来中国经济社会发展的核心主题。作为青年大学生，我们应深刻理解高质量发展的内涵及其对实现中国式现代化的重要意义。高质量发展不仅是经济领域的转型，更是社会、生态、文化等多方面的全面提升。它要求我们从追求“量”的增长转向“质”的提升，注重创新驱动、绿色发展和共同富裕。作为新时代的青年，我们应积极投身科技创新、乡村振兴等国家战略，将个人成长与国家发展紧密结合。在校园中，我们可以通过参与科研项目、社会实践等方式，践行高质量发展的理念。例如，关注绿色低碳技术的研究，推动校园可持续发展；或深入基层，了解乡村振兴的实际需求，为缩小城乡差距贡献力量。同时，我们还应加强理论学习，深刻领会党的政策方针，坚定理想信念，成为高质量发展的践行者和推动者。总之，高质量发展不仅是国家的战略目标，也是我们青年党员的责任与使命。我们应以实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

来源：西安翻译学院