摘要：2024年11月，在第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛中，一支国际“战队”在激烈的竞争中脱颖而出，他们的项目“展飞航空-超高层城市建筑消防无人机系统”一举斩获了“一带一路”国际邀请赛金奖。这支由土库曼斯坦、斯里兰卡、巴基斯坦等国的7名国际学生组成的

2024年11月，在第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛中，一支国际“战队”在激烈的竞争中脱颖而出，他们的项目“展飞航空-超高层城市建筑消防无人机系统”一举斩获了“一带一路”国际邀请赛金奖。这支由土库曼斯坦、斯里兰卡、巴基斯坦等国的7名国际学生组成的团队，来自西安电子科技大学（简称“西电”）。

相遇在西电

谈到与西电的结缘，国际教育学院的同学们认为，当初来这里留学的决定改变了他们的一生。来自巴基斯坦的留学生苏仁说：“近年来，随着巴基斯坦对科技创新教育的重视以及中巴两国在学术合作上的紧密联系，越来越多的学生选择来中国求学，而像西电这样在科技领域具有国际影响力的学校成为我们的首选。”

西安电子科技大学来华留学生教育工作始于20世纪50年代。2008年，学校成立国际教育学院，专门负责来华留学生的招生、培养及管理服务工作。2013年，西电入选全国首批“来华留学示范基地”建设院校。2016年，西电通过全国来华留学质量认证。学校依托电子信息领域的优势学科，加强与行业优势企业的合作，与企业共同开展来华留学生教育，形成了鲜明的办学特色。

2024学年，学校新入学留学生400名，来自27个国家。国际教育学院会帮助同学们适应在西电的生活，比如在新学期，除介绍校情概览与校纪校规，还会邀请出入境、交警队警官就出入境政策与交通安全等重要主题进行讲解，为留学生提供法律知识与安全指导。同时，表彰往届的优秀留学生，为新生树立榜样目标。

作为“中亚五国”奖学金项目学生，高令仪对西电有着不一样的感情。来自土库曼斯坦的她因为身体上的病弱，时常承受身体的痛苦和心灵的孤独。在以写作和画画打发时光的日子里，她看到中国的企业帮助当地居民开采石油和天然气，修建学校、医院和公路，帮助病人接受治疗，帮助困难的学生接受教育，由此萌发了到中国学习的梦想。高令仪说：“来到西电后，老师和同学充分考虑到我的身体状况，在生活和学习上都特别关照我，让我幸福满满。”

同样来自土库曼斯坦的钟曼舒谈道：“在西安电子科技大学，我经历了很多人生中的‘第一次’。第一次在学校博物馆聆听中国航天发展史并放飞亲手做的飞机模型；第一次学习中国舞蹈，在大唐不夜城表演中国汉唐乐舞；第一次参加演讲比赛，讲述我与西安这座丝路古城的点点滴滴；第一次体验‘长安十二时辰’，穿越回盛唐长安，身着唐装、学习唐代礼仪，与‘李白’一同吟诵《将进酒》，也曾在西安的各大博物馆尽情感受中华文明的悠悠岁月和浪漫情怀。”

成长在西电

为帮助留学生更好了解中国文化，西电国际教育学院联合外国语学院开设“综合汉语”“中国概况”“中国国情教育”等课程，同时支持鼓励各学院开设“机器人技术”“敏捷软件开发”“机器学习”等实践类全英文课程。

2024年7月18日，在中国国际大学生创新大赛陕西赛区省级复赛中，苏仁和他的团队凭借“TerraGuardian——助力农业发展红旅出海第一团”获“青年红色筑梦之旅”赛道金奖。“有很多优秀的老师对我们影响很大，他们独特的见解激励我们追求创新的解决方案，这对我们参加各类科技比赛很有裨益。”对苏仁和团队其他成员而言，参加比赛的经历是他们留学生活中一段难忘的时光。

“在我们的国家，传统无人机在地形不平坦的情况下难以保持稳定的喷洒高度，导致肥料分布不均。在中国的学习和实践中，我们看到了科技对农业的促进作用，因此我们想开发一种能够自适应地形变化的无人机，确保喷洒覆盖的一致性，从而提升丘陵或不平坦地区的农业生产力。”项目负责人、来自斯里兰卡的留学生李砚说。

在这支团队的组建过程中，国际教育学院发挥了重要作用。学院通过留学生会、同胞会、专业小组、项目小组等多种形式，开展不同国别、不同学科之间的学术、文化交流，促进跨文化理解，同时为参与比赛的师生提供资金支持，在留学生中宣传挑战杯、创新创业大赛、创新创业训练项目等，将志同道合的学生联合组队。TerraGuardian的成员们在学院的帮助下，怀揣着相同的愿景，一拍即合成立了团队：李砚是项目的负责人，和苏仁一起承担算法设计的工作；来自刚果（金）的严格作为硬件工程师，负责无人机的硬件开发和整合；来自巴基斯坦的莫然是软件工程师，负责系统软件的开发和优化。团队中还有两位中国同学陈泽杰、傅秉严，通过参加比赛，不同国家的学生走到一起，加深了对彼此的了解。

“国际教育学院给我们提供了很多与业界专家交流的机会，帮助我们拓宽视野，提升技能。此外，他们在团队协作、跨文化交流等方面的培训和支持，对我们顺利推进项目起到了至关重要的作用。”严格感激地说。“他们不仅帮助我们解决了沟通和文化差异方面的挑战，还为我们提供了学习资源、课程安排上的灵活性以及情感上的支持。”莫然补充道。

包括TerraGuardian项目团队在内，国际教育学院对符合要求的参赛团队都会进行配套支持：联合专业教师提供技术指导；联合创新创业学院，开设留学生赛道，提供科创比赛指导；联合专业学院，积极鼓励留学生与中国学生组队；联合西咸新区科技局，与沣东新城、空港新城等单位形成合力，邀请专人介绍西咸新区外籍人才创业政策、企业运营经验，对留学生创新创业等项目进行指导。

绽放在西电

除单独组织留学生活动外，国际教育学院还组织留学生积极参加校内各部门、书院、专业学院的学术、文化等活动，开展感知中国、中外大学生社会实践等系列活动，组织学生走进企业、乡村、社区、园区等开展专题活动，包括参观展示场馆、走访典型人物、聆听改革故事、体验中华文化等，小切口、多角度接触国家建设和社会发展的典型人物和生动案例。

国际教育学院鼓励留学生参与征文、演讲、短视频等比赛，以比赛促进交流，记录在华期间的经历与感悟，讲述生动真实的中国故事。2020年以来，共100余名留学生在市级以上的比赛中获奖84项。

作为汉语国际教育专业的学生，土库曼斯坦籍留学生艾洁钟情于中国文化的传播，用文字表达对新时代中国的热爱，用镜头记录丝路上的青春故事，致力于讲好中国故事、当好友谊桥梁。她自豪地说：“我的作品在‘感受中国新时代’征文比赛中荣获全国二等奖，在第七届‘我与中国的美丽邂逅’来华留学生征文暨短视频大赛中荣获全国二等奖，在‘看丝路正青春’影像大赛中获得全国二等奖，这坚定了我成为一名中土文化交流使者和中华文化传播者的决心。”

马来西亚籍留学生陈佩诗，在校期间连续4年获得学校奖学金，通过HSK六级考试，多次参加互联网+、挑战杯和数学建模等竞赛，获得校级奖项6项、省部级奖项6项、国家级和国际级奖项各1项。她先后在华为技术（马来西亚）有限公司的亚太区网络技术部、诺基亚服务与网络（马来西亚）有限公司的亚太分区进行专业实习，荣获2022年本科生“毕业之星提名奖”。她在莫纳什大学马来西亚分校完成硕士学习后，选择继续攻读博士学位。

近年来，国际教育学院推出“留学西电”品牌建设工程，旨在规范留学生的教育、管理和服务，提高留学生的培养质量，以规范促管理，以质量谋发展。为此，国际教育学院为留学生营造良好的学习和生活环境，引导留学生树立正确的世界观、人生观、价值观和“人类未来兴衰与我有关”的理想信念，推动留学生趋同化教育管理，提升人才培养质量，努力培养具有全球视野和世界眼光的电子信息领域高层次人才。（作者李锋系西安电子科技大学国际教育学院辅导员、讲师；郭荣系西安电子科技大学国际教育学院来华留学办公室主任、助理研究员；陈会林系西安电子科技大学国际教育学院院长、教授）

作者：李锋 郭荣 陈会林

来源：神州学人