课间10分钟→15分钟！我区情况……

摘要：日前，宁波市教育局发布《关于进一步优化中小学校课间活动安排保障中小学生综合体育活动时间的通知》，要求积极推动学校根据实际将课间活动时间由10分钟延长至15分钟。通知发布后，我区中小学通过延长课间时间、创新活动形式、强化保障机制等举措，鼓励师生走出教室、走向户外

1.范围确定！镇海这些区域要拆迁→

2.浙江省人均预期寿命超80岁！

日前，宁波市教育局发布《关于进一步优化中小学校课间活动安排保障中小学生综合体育活动时间的通知》，要求积极推动学校根据实际将课间活动时间由10分钟延长至15分钟。通知发布后，我区中小学通过延长课间时间、创新活动形式、强化保障机制等举措，鼓励师生走出教室、走向户外，尽情享受美好的校园生活。

3月11日，记者走进我区几所中小学实地探访，面对课间活动时间的延长，孩子们感受如何？各所学校又开展了哪些特色活动？

早上第一节课结束，随着下课铃声响起，镇海区实验小学不同年级的孩子们纷纷走出教室来到操场上开展课间活动，跳绳、玩积木、打球……他们根据自己的兴趣爱好选择游戏，欢声笑语充满了整座校园。

15分钟的课间，究竟能带来哪些切实改变？听听孩子们怎么说。

“以前课间只有10分钟，常常来不及和小伙伴们下完一局棋。延长到15分钟后，我就能和小伙伴们玩更多游戏了。”实验小学的一名同学说道，“上课前，我们也有更多时间整理物品、调整状态，不至于像以前那么匆忙。”

记者注意到，该校的教室走廊区、连廊架空层、场馆拓展区均设置了明眸护眼站、非遗游戏坊、年级专属挑战区等“打卡点”，丰富多彩的放松形式可供同学们自行选择。

短短的5分钟，对于孩子们来说快乐是翻倍的。然而，学校一天的课表安排得严丝合缝，延长课间时长，可谓“牵一发而动全身”。那么，多出来的5分钟从哪里来？“我们调整了中午作息和下午的整理活动课时间，最终优化调整，进行一体化设计。”实验小学相关负责人说。

课间调整对许多学校来说是一次新的挑战。如何用好新增的5分钟，考验着学校的教育理念和管理水平。

记者在走访中发现，我区中小学根据自身特色设计了丰富多彩的户外活动方案，以满足学生多样化的活动需求。庄市逸夫学校的“少年中医药体验馆”将开展课间15分钟烘焙、手工插花、中医药品鉴等特色体验活动，“逸品百草轩”中医药劳动实践基地将提供锄草、播种、采撷等别具一格的课间小劳作活动；镇海区艺术实验小学在楼道、教室旁安装了固定乐器，供学生即兴演奏，还引入了AI借阅机、互动屏幕，支持学生自主借书或参与知识问答‌……课间活动正在不断突破传统意义上的休憩，演变为孩子们成长路上的精彩一课。

“我们要求学校根据办学特色和学生特征，制定‘一校一策’课间15分钟活动方案，通过开发适合的活动项目、增设活动设备、改造和拓展安全的活动空间等方式，引导孩子们走出教室，让眼睛、身心得到舒缓，享受健康快乐的校园生活。”区教育局相关负责人介绍，“目前我区已有70%的中小学校实施课间15分钟，其他学校也正在稳步推进中。学生只有得到充分休息，潜能才能得到充分地开发。”