摘要：3月初，新春的豫北平原尚存寒意，浚县西杨玘屯村的黄土窑里却升腾着炽热的匠心。近日，郑州大学商学院“咕咕探新”实践队在指导教师张晓昱、朱意的带领下，走进这个被誉为“中国泥塑第一村”的传统村落，以田野调查解码国家级非遗泥咕咕的千年传承基因，探寻传统文化在新时代的破

3月初，新春的豫北平原尚存寒意，浚县西杨玘屯村的黄土窑里却升腾着炽热的匠心。近日，郑州大学商学院“咕咕探新”实践队在指导教师张晓昱、朱意的带领下，走进这个被誉为“中国泥塑第一村”的传统村落，以田野调查解码国家级非遗泥咕咕的千年传承基因，探寻传统文化在新时代的破局之路。

在省级非遗传承人王红瑞的工作室，一尊尊形态古朴的泥咕咕静述着千年往事。“从隋末瓦岗军将士用胶泥捏哨传递军情，到成为孩童口中的‘泥哨子’，再到登上国家非遗名录，这团黄河胶泥里沉淀着中原文明的密码。”王红瑞轻抚着刚上完彩的“十二生肖”泥塑告诉前来的实践队伍，如今全村仍有160余户坚守着祖传技艺，但平均年龄已超过55岁。

实践队员在泥咕咕研究院的调研数据印证着这种隐忧：近五年青年传承人增长率不足3%，传统作坊电商化比例仅12%，七成订单仍依赖春节庙会。当现代工业文明与传统手工艺迎面相撞，这朵民间艺术奇葩该如何续写新的传奇？

在杨玘屯村，实践团队也见证了传统技艺的青春突围。95后泥咕咕传承人杨玉冰的工作室中，陈列着他在传统单孔泥咕咕基础上创新设计出的多孔泥咕咕陶笛，据杨老师妻子介绍，泥咕咕陶笛已经获得了外观设计专利证书，同时也在市场上广受好评，是泥咕咕创新发展的一次重大尝试。

非遗星火正在青春校园里燎原。从浚县杨玘屯村回到学校，实践团队马不停蹄地启动“泥咕咕文化播种计划”，3月5日，咕咕探新队将黄河岸边的泥土带进郑州大学附属小学的课堂，实践团队通过视频引入、趣味问答、捏制泥咕咕大赛等方式，带领二年级的同学们进行了一次别开生面的美术课，小雯在课后兴奋地和实践队员们说：“泥土在手里变软的时候，好像听见了黄河水流淌的声音。”3月12日，实践团队又来到郑州大学附属幼儿园。当5岁的萌萌用沾满泥巴的小手举起自制的“恐龙泥哨”，清脆的哨音惊飞了窗外觅食的麻雀。“我给小恐龙画了彩虹鳞片，它吹响的时候尾巴会摇晃！”童稚的创意让队伍成员不禁感慨：“孩子们捏的不是泥巴，是千年文明的基因密码。”

3月13日，非遗传承的青春课堂在大学校园内也徐徐展开。郑州大学阶梯教室内，随着《千年泥哨的时空对话》教学视频的播放，光影在三百张年轻的面庞上流转。大屏幕定格在清末手艺人杨氏捏制“百鸟朝凤”泥咕咕的复原影像时，经济统计学大三学生贾欣可在笔记上疾书：“传统匠人指尖的力度变化，正是机械臂难以复制的非遗基因。”台下，二十张铺着硬纸板和胶泥的课桌上，黄河胶泥与正等待着被赋予新生。随后，实践团队成员浚县人徐慧欣进行了泥咕咕传统燕子造型的教学，来自西杨玘屯村的非遗传承人王师傅通过云端实时指导。同学们也都发挥想象力，捏制出很多别样造型的可爱咕咕。课后统计显示，87%的学生通过扫码进入了“非遗传承人线上工坊”社群。

暮色中的郑大校园，实践队员们围坐在一起，交流这段时间的实践心得，每一个成员都干劲十足，黄河胶泥在队员们手中好像被镀了一层光，那些斑驳的纹路仿佛在诉说：当千年技艺邂逅青春力量，黄河岸边的泥哨必将奏响新的乐章。（通讯员 董姿岐）

来源：河南日报