摘要:活动中,科学、道德与法治与体育学科教师们以匠心设计精彩课堂,同学们以热情投入学习,不仅展现了同学们的学习热情与成长风采,更体现了学校“五育并举”的教育理念。
原文标题:课堂齐亮剑 思政共育人!曹妃甸临港实验学校开展“课堂亮剑”公开课展示活动
课堂齐亮剑 思政共育人 曹妃甸临港实验学校
近日,曹妃甸临港实验学校开展了“课堂亮剑”公开课展示活动。
活动中,科学、道德与法治与体育学科教师们以匠心设计精彩课堂,同学们以热情投入学习,不仅展现了同学们的学习热情与成长风采,更体现了学校“五育并举”的教育理念。
科学课堂
01探索科学奥秘 点燃思维火花
在科学组的展示中,李娟老师讲授内容为露和霜。整个教学过程为小组学习的形式,促进生生合作,师生合作。在探索露的形成中,教师演示实验,引发学生思考;在探索霜的形成中,学生分组实验操作。学生们积极思考,大胆发言,认真操作。培养了学生认识客观事物本质的科学素养和积极探索的自主学习能力。
卢爽老师教学内容为风的形成,通过谜语导入,并联系生活实际,激发了学生的学习兴趣。由随处可见的风引发探究原因的思考,引导学生猜测风形成的原因。在教学过程中体现了以学生为主体,通过实验和小组讨论的方式让学生们明白了空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,形成了空气流动,就是风。
道德与法治
02 感悟道德力量 树立法治意识
道德与法治公开课展示中,徐美岚老师授课内容是虎门销烟。通过设置线上博物馆研学的情境展开,学生通过自主探究、小组合作、完成课时任务单等方式让学生通过鸦片这一话题,了解西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱,明白近代中国落后挨打的原因。本节课让学生意识到虎门销烟的重大意义,也充分感受了林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气,激发了学生的爱国主义精神,树立了对国家民族的历史责任感和使命感。
蒋青青老师讲授的内容是我很诚实。本课由两个板块组成。第一板块的话题是诚实与说谎。通过播放视频故事,引导学生思考什么是诚实,懂得诚实就是实话实说,不说谎、不骗人等。第二板块话题是让诚实伴随我成长。通过小组讨论的方式,让学生能够辨别生活中诚实与不诚实的行为,知道如何在人际交往中真正做到诚实。
刘雪淇老师本节课讲授的《学会反思》第一课时生活离不开反思。从单元主题入手,“明确完善自我 健康成长”需要学会尊重、宽容、反思,再进行谈话聊天激趣导入,畅谈小学生活里印象最深刻的事,引入反思的概念。随后进行四个活动。活动一:在运动会的情境中探寻反思的含义。活动二:观看视频《洪灾中的反思》,了解反思的社会意义。活动三:辩论赛辩一辩生活需要&不需要反思。活动四:对比事例越王勾践和商纣王。最后,巩固复习反思的意义,总结反思能将过去、现在和将来联系到一起,完善自己。
03 磨练顽强意志 铸就强健体魄
体育课堂展示中,李海欣老师教学内容为素质训练,在教学过程中利用趣味游戏进行活动热身,有效激发学生的学习兴趣。在讲授新课前,对上节课内容进行复习,练习为新课奠定基础。在讲授新课内容时,进行示范、讲解,让学生更加清晰直观了解动作要领,反复练习纠错,帮助同学掌握规范动作,确保教学成果。
甄帅老师教学内容为灵敏练习-折返跑,在教学过程中利用了游戏活动热身,充分调动了学生的积极性,同时布置了见习生的见习内容。在练习前一方面让学生充分进行自我展示,提高学生的自信心。另一方面教师从起跑姿势、转身动作到冲刺技巧都进行了细致讲解和演示。发挥出1➕1>2的效果,让学生更好地理解动作要领。练习环节设置合理,并且采用了小组竞赛的形式,培养学生合作与竞争的良好品质。
姚秋霜老师教学内容为快速跑,在教学过程中体现了教师主导和学生主体。通过结合反应与专项能力进行了热身活动,激发了学生的活力与思维。详细讲解并示范上节课的摆臂、起跑姿势到新授课的快速跑动作,动作的衔接让学生更好地掌握动作要领。鼓励学生认真观察、积极练习并自我展示,增强自信。为了使学生更好地掌握技术动作采用了春耕秋收的小游戏以比赛的形式分组练习,培养合作与竞争精神。最后以放松运动和小结收尾,确保学生的身心得到放松并巩固学习成果。
评课教研 04
课后,教师们积极参与评课,聚焦新课标理念下的课堂落实情况,各抒己见,不断碰撞出思维的火花,学其所长,研有所得,营造了浓厚的教研氛围。
这几节精彩的课堂,不仅是知识的传递,更是教育的升华。科学课培养了孩子们的探索精神,道德与法治课塑造了孩子们的品格,体育课锤炼了孩子们的意志。据悉,曹妃甸临港实验学校将以此次活动为契机,继续鼓励老师们以匠心设计课堂,用爱心陪伴成长,为孩子们铺就了一条全面发展的道路。
文章来源:曹妃甸区教育体育局
来源:经济智库