摘要：掌握时间管理技能，树立时间意识，做到不迟到、不早退，对于大班幼儿顺利过渡到小学生活至关重要。然而，乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园的部分小朋友每天早晨到园的时间都很迟，他们的迟到行为引发了班级内关于时间观念的热议。

掌握时间管理技能，树立时间意识，做到不迟到、不早退，对于大班幼儿顺利过渡到小学生活至关重要。然而，乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园的部分小朋友每天早晨到园的时间都很迟，他们的迟到行为引发了班级内关于时间观念的热议。

时间，既抽象又无所不在。借由《时钟国王》绘本及教师的细致引导，悄然在小朋友们的心田播种下具体而生动的时间观念。在探索时钟的奥秘时，孩子们不仅掌握了识别整点和半点的方法，还深入探究了时针和分针的规律。

“一分钟究竟有多长？”幼儿对此缺乏认识。因此，老师设计了“一分钟挑战”小游戏，帮助他们直观感受时间长度。通过挑战，孩子们认识到时间的长短、快慢取决于自己的速度。在集体分享与讨论中，大家逐渐明白，制定时间计划并非越快越好，而应结合活动类型和个人实际，做到合理安排。通过“我的一天”，让孩子们将抽象的时间概念具象化，使他们能够切实感知时间的流逝，并享受自主管理时间的乐趣。

“‘时间探索之旅’仍在持续进行中。本次活动，老师与孩子们并肩同行，深入探索时钟的奥秘，扎实掌握时间的基本概念。”幼儿园相关负责人表示，通过《时钟国王》绘本阅读、主题教学以及“一分钟挑战”等实践活动，巧妙地将时间管理意识融入孩子们的日常，激发了他们提前规划的习惯，为构建稳固的时间观念奠定了坚实基础。（李萍 赵丽霞）

供图：乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园

来源：中国网