14个学科跨界联合！佛山这场课程思政展演，“穿越”百年

摘要：3月20日，由佛山市教育局主办的“学科里的中国共产党人精神谱系”课程思政展演活动在禅城区培立实验学校举行。14位来自全市各区不同学段、不同学科的中小学教师代表汇聚一堂，跨越学科界限，将“中国共产党人精神谱系”讲得“有知有味”。

3月20日，由佛山市教育局主办的 “学科里的中国共产党人精神谱系”课程思政展演活动在禅城区培立实验学校举行。14位来自全市各区不同学段、不同学科的中小学教师代表汇聚一堂，跨越学科界限，将“中国共产党人精神谱系”讲得“有知有味”。

活动现场，老师们将长征精神、雷锋精神、企业家精神等中国共产党人精神谱系的核心内涵与学科知识相结合，增强教学的针对性、实效性和亲和力。数学课上，以数字为尺，丈量红军的坚韧，让长征精神在计算和统计中沸腾；将神舟十九号视频展示与火箭趣味实验相结合的科学课，让学生在探索科学的乐趣中感受载人航天精神的内涵；美术教师以画作赏析为契机，引出雷锋那象征着无私奉献、乐于助人的手……

“这是我第一次将数学课和思政如此巧妙有机地结合在一起，引导学生从数学的眼光去看长征，让抽象的伟大变得具象化。”南海区桂城街道文翰小学数学老师陈晓晴表示，她运用生活中的场景，让学生去理解“二万五千里”究竟有多远，在教学过程中，她从孩子们的眼睛里不仅看到了对数学和计算的热情，更多的是对历史的共情和对红军的佩服。

“以前的我对红军长征的艰苦没有概念，后来了解到‘二万五千里’等于12500千米，相当于每天要行走学校操场85圈，让我真正体会到了红军的艰难。”学生王之乐说道。

各学科教师在“大思政”理念的引领下，所开发的课程紧密贴合各学科的特点与属性，积极创新教学载体、方式及设计，通过采用学生喜闻乐见的课堂组织形式，巧妙地将情景剧、朗诵、歌曲、舞蹈、弹唱、实验探究等多种教学手段融为一体，为学生提供丰富的学习体验，并深化对中国共产党人精神谱系的理解和认同。顺德区勒流第一实验小学语文老师唐承康表示，这对教师的教学能力有了更高的要求，要充分理解课程思政的意义，善于抓住各学科融合的平衡点，多翻阅相关书籍，选择学生们容易接受的方式，播种更多闪亮的“红色种子”。