摘要：近日昆明市北清实验学校直播小学"大队委选举"活动引发网友吐槽和专家关注。从直播画面可见，参选学生需经历用PPT进行自我陈述、朗诵或歌唱等才艺展示，以及回答随机提问三大环节。

昆明一小学直播"大队委选举"，先PPT自我介绍再才艺表演最后随机问答。网友嘲讽：官腔从小开始打。

近日昆明市北清实验学校直播小学"大队委选举"活动引发网友吐槽和专家关注。从直播画面可见，参选学生需经历用PPT进行自我陈述、朗诵或歌唱等才艺展示，以及回答随机提问三大环节。

有网友犀利指出，孩子们在问答环节表现出的"话术技巧"，例如强调"领导力"、"为集体争光"等词汇，被指模仿成人官僚体系的语言模式。

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，出现这种情况的原因是对大队委的职能认知出现问题。现在的大队委被当成了一种荣誉，甚至大队委学生干部变成了学生中的特权群体。这暗含着中小学生干部异化问题。家长和学生过于注重"当官"带来的好处，如获得更多资源好评和老师关注，而忽视了大队委为同学和班级服务的本质。

要扭转这一现象需从多方面着手。学校要重塑学生干部定位，明确大队委的职责是服务同学协助班级管理，而非"管理他人"；改革评价体系剥离学生干部与升学评优的绑定，避免将"职位"等同于"优秀"。家长要摒弃"当官才有出息"的观念，引导孩子树立正确的价值观。

来源：聪慧星球dLy