摘要:科学成就离不开精神支撑,新时代更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。为强化对青少年的科学家精神培育,增强其对科学家精神的认知与理解,鼓励他们以优秀科学家为榜样,领悟科学家精神的丰富内涵,由北京地质学会、中国地质调查局地学文献中心、北京科学中心主办,北京市
科学成就离不开精神支撑,新时代更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。为强化对青少年的科学家精神培育,增强其对科学家精神的认知与理解,鼓励他们以优秀科学家为榜样,领悟科学家精神的丰富内涵,由北京地质学会、中国地质调查局地学文献中心、北京科学中心主办,北京市地质环境监测所承办的“2025年自然资源科普小讲师”活动陆续展开。
本届活动以“弘扬科学家精神”为主题,分为线上培训、线下选拔和现场实践三个阶段,期望青少年通过主题演讲的形式,从科学家的故事中领略其中所蕴含的精神内核。
3月17日,活动启动仪式在中国人民大学附属中学实验小学举行。升旗仪式上,来自六(1)中队的两位小主持人用清亮悦耳的童音,对北京地质学会秘书长、北京市地质矿产勘查院基础地质部主任栾英波,中国地质调查局地学文献中心科普综合研究室主任梁忠,中国地质调查局地学文献中心科普综合研究室副主任马微,北京市地质环境监测所副所长王蕴平等到场嘉宾表示了热烈欢迎。
授牌仪式上,栾英波为中国人民大学附属中学实验小学授牌,祝贺其成为世界地球日教育合作基地学校。“这块牌匾对我们来讲意义非凡,它不仅是荣耀的象征,更是责任的传递。这份荣誉与责任将激励我们不断前行,追求卓越。”伴随着小主持人的话语,同学们也逐渐感受到这块牌匾所蕴含的力量。
在致辞环节,梁忠对学校表示了祝贺,希望同学们以基地为平台,进一步深入了解地球科学,探索自然奥秘,期待学校继续大力推进科普教育,为国家培养更多优秀人才,并预祝活动圆满成功。
随后,中国人民大学附属中学实验小学校长张冬梅带来了精彩致辞,她首先对活动主办单位给予学校的大力支持表达了感谢。在她看来,优质活动平台的搭建,让孩子们增进了对地质科学的兴趣,以崭新的形式更多地了解自然生态。同时,也对既往积极参与活动的老师和同学们表示了感谢与肯定。她表示,未来学校将进一步支持科普活动,鼓励同学们积极参与,展现自身风采。
启动仪式结束后,活动邀请中国地质调查局自然资源实物地质资料中心高级工程师、“科普中国”专家高建伟来到录课室,以《探索地球奥秘 聆听地质学家的故事》为题,为学生们带来了一堂生动有趣的线下科普课。
高建伟老师首先对何为地质学进行了简单介绍,在谈及地球的圈层结构之时,与现场的同学们第一次开启了问答互动,并围绕地球的演化历史与物质结构等知识进行了简述,让大家对地质有了初步的认识。
从地质学到地质学家,高建伟围绕探索地球奥秘、资源勘查与开发、地质灾害研究与防治,和环境保护与可持续发展等方面开展的多项工作,以及在多年的地质工作中,彰显出的“三光荣”精神(“以献身地质事业为荣、以找矿立功为荣、以艰苦奋斗为荣”)与“四特别”精神(“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”)展开讲述。
之后的课程中,高建伟声情并茂地讲述了少年李四光的故事,让同学们从故事中发现科学家对事物的强烈好奇心和善于思考、执着探索的精神。同时,了解李四光在地质领域做出的突出贡献,感悟他所饱含的深厚家国情怀。在高建伟的讲述中,大家不仅深入了解到耳熟能详的李四光先生传奇的一生,也见证了向地球深部架设了“望远镜”的黄大年教授,青藏高原上的“找矿达人”唐菊兴院士等地质学家的奋斗故事,认识到正是一代又一代地质学家怀揣着不畏艰险、勇攀高峰的精神,不忘初心、艰苦奋斗,以实际行动推动着中国地质事业的不断发展与进步。
课程最后,高建伟为大家讲述了岩石的分类,并鼓励同学们从关注“身边的地质”做起,在外出游玩时观察不同的岩石,于细微之处感受地质的奇妙乐趣。希望同学们能保持好奇心,在生活中多观察、多动手,向成为优秀的地质学家迈进。
生动传奇的故事,富有亲和力的讲述,穿插在知识间的互动……无一不让学生们深深被吸引,感到意犹未尽。课程结束后,大家纷纷举着自己记满了笔记的小小本子找主讲老师签名,一时间,教室里盈满了追“科学之星”的澎湃热情。相信这次课程,不仅让学生们了解到神奇的地质知识,更让他们进一步领悟到科学家精神的丰富内涵。
当晚,为增进青少年对本届自然资源科普小讲师演讲活动的了解,提升演讲能力,感悟科学家精神,北京地质学会邀请地质领域专业讲师开展线上培训,由北京地质学会副秘书长王颖担任主持。
简单介绍活动基本情况后,为云上观看的学生们重播了上午高建伟老师的精彩科普课——《探索地球奥秘 聆听地质学家的故事》,共同领略地质学家的独特魅力。
云上课程结束后,线上参与培训的学生们迎来了颇为实用的演讲技巧培训与实战演练示范。
演讲技巧培训中,北京市地质调查研究所高级工程师刘鸿以《关于科普讲解的那些事儿》为题,从主题选择、稿件撰写以及讲解展示三个方面,为小选手们分享了宝贵的演讲策略与技巧。在讲解展示方面,她提醒大家要注意妆容、衣着、站姿等形象的展现。同时,通过自身示范,展现出朗诵、演讲与讲解的区别,引导小选手们注重声音的颜色、音调与情感表达,并鼓励大家通过练习,学会自如地运用肢体语言进行表达。
最后的实战演练展示中,北京市地质环境监测所助理工程师、北京市优秀毕业生、北京市建筑师规划师工程师演讲比赛二等奖获得者刘辉以演讲的形式,为大家讲述了来自不同领域的科学家的传奇故事,借助实际示范的形式增进小选手们对于科学家精神演讲的认识与理解。
随后的互动答疑环节,在线的学生们纷纷积极提问,希望能够更多了解这项演讲活动,提升表达能力,汲取特别灵感。
未来,自然资源科普小讲师活动将迎来初赛(线上选拔)、复赛、总决赛等多轮比拼,欢迎有能力、有梦想、有兴趣的青少年积极参与,成为自然资源的爱护者、生态环境的保护者、科学家精神的传承者。
来源:光明网