摘要：在气象局工作人员的带领下，同学们先后参观了气象应急保障车、人工影响天气作业车以及便携式自动气象站。通过工作人员专业且生动的讲解，学生们深入了解了气象观测仪器的运作原理、具体操作方法及其主要功能，也对气象工作有了更为全面且深入的认识。

2025年3月23日是第65个世界气象日

今年的气象日主题为“携手缩小早期预警差距”

为加强气象科普宣传教育

提升气象灾害防范意识

普及科学知识、弘扬科学精神

我校在世界气象日来临之际

组织学生走进衡水市气象局

深度探索气象科学的奥秘

气象工作人员讲解气象应急指挥车

气象局工作人员为学生普及人工增雨作业知识

在气象局工作人员的带领下，同学们先后参观了气象应急保障车、人工影响天气作业车以及便携式自动气象站。通过工作人员专业且生动的讲解，学生们深入了解了气象观测仪器的运作原理、具体操作方法及其主要功能，也对气象工作有了更为全面且深入的认识。

气象局工作人员为学生展示便携式自动气象站

在气象观测场，同学们零距离体验了百叶箱、风向标、风速仪、雨量器等气象观测设施。工作人员给大家耐心讲解了这些气象观测设备的具体用途、各类数据的采集、气象灾害的预警及防御等相关知识。

在工作人员深入浅出的讲解中，同学们踏入了一个全新的知识领域，激发了对气象科学的好奇心和求知欲。同学们认真观察，对于自己心中存在的疑惑积极举手提问，工作人员一一回应解答，现场气氛热烈而有序。

接着，学生们来到气象台，了解了天气预报制作的具体过程。工作人员向同学们展示了气象数据的搜集、分析、处理和预报模型的建立等关键环节，并解释了如何根据这些数据预测未来的天气变化。同学们纷纷表示，原来日常生活中看似简单的天气预报背后，竟隐藏着如此复杂且精密的制作流程，令人叹为观止。

最后一站，学生们参观了影视中心，并体验了一把成为“天气预报员”的乐趣，深入了解了天气预报的播报流程。参观结束后，同学们纷纷表示，这次独特的经历不仅让他们深切感受到了气象科学的独特魅力与广泛应用价值，更激发了他们学习科学知识的浓厚兴趣与热情。

小气象，大世界

我校重视培养学生的科学素养与实践能力

此次活动的成功举办

不仅让学生们亲身体验到了气象科学发展的前沿成果

认识到气象科学在农业、交通等方面带来的便利性

更在他们心中播下了科学探索的种子

有效提升了同学们的气象科学素养

来源：科学大硬盘