摘要：手机成瘾是如今许多家长面临的一大难题，为了应对这一问题，许多学校和家长采取了禁止学生带手机、限制使用时间等措施。

手机成瘾是如今许多家长面临的一大难题，为了应对这一问题，许多学校和家长采取了禁止学生带手机、限制使用时间等措施。

然而，在澳洲悉尼的一所学校，Pymble Ladies' College（PLC）却选择了一条不同寻常的道路——主动为学生发放“半智能”手机！

什么是“半智能手机”？

据报道，从明年开始，PLC 将为学生提供分级管理的“智慧手机”计划。不同年级的学生将拥有不同的手机功能：

4 年级和 5 年级：只能打电话和发短信。

6 年级到 7 年级：可以使用相机，并增加支付和学习 App。

8 年级和 9 年级：可以访问聊天群、Spotify 和蓝牙功能。

10 年级：所有功能限制解除。

学校负责购买这些手机（每部约 100 澳元），并管理 App 的使用，同时提供技术支持。家长则需自行承担 SIM 卡费用，以保障隐私。

创新的背后

这一计划的推出源于校长 Kate Hadwen 博士的关注。在从事儿童健康领域的工作后，Hadwen 发现许多学生在智能手机上花费的时间可达四到七小时，而近一半的家长反映，智能手机改变了孩子的性格。

因此，她希望通过这一计划，加强学生之间的关系，提升学业表现，并减少网络欺凌现象。

Hadwen 将该计划比作教孩子游泳：“我们不会让孩子在 12 岁时直接跳进大海，而是先让他们学会必要的技能。那么，为什么让他们在毫无准备的情况下进入网络世界呢？”

家长的反响

家长们对此计划的反应积极。6 年级和 7 年级的家长普遍支持，4 年级的家长中有三分之二表示同意。而即使已经给孩子购买智能手机的 8 年级家长中，依然有 40% 选择支持这一计划。此外，其他学校的家长也对此表现出浓厚的兴趣，希望能够参与。

学生家长 Luisa Hanna 表示，她曾犹豫是否给女儿购买智能手机，但明年女儿升入 7 年级后，使用手机在上下学途中几乎是不可避免的。然而，她也担心手机会让孩子的世界变得狭小，难以抽身。

校长 Hadwen 强调，这一计划希望能成为更广泛的社区倡议，鼓励更多家长参与其中，参与的人越多，计划的效果也越明显。

这一创新举措不仅期待能有效应对手机成瘾问题，也为更多学校提供了参考与启示。大家认为这种“半智能手机”方案是否能帮助孩子们建立健康的使用习惯呢？欢迎在评论区分享你的看法哦！

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来源：晨美教育