驻村五年，跟踪百村——来自浙财大的乡村振兴“陪伴式”答卷

摘要：“乡村振兴不是一次性的建设工程，而是持续赋能的发展进程。”近日，浙江财经大学管理学院陆续收到泰顺县泗溪镇、宁海县葛家村、天目山镇月亮桥村等地的反馈，当地村民和相关部门纷纷对学校乡村振兴调研团队为乡村发展所作出的贡献表示认可。

“乡村振兴不是一次性的建设工程，而是持续赋能的发展进程。”近日，浙江财经大学管理学院陆续收到泰顺县泗溪镇、宁海县葛家村、天目山镇月亮桥村等地的反馈，当地村民和相关部门纷纷对学校乡村振兴调研团队为乡村发展所作出的贡献表示认可。

农村是国家发展的战略根基，乡村振兴战略事关亿万农民福祉与国家发展大局。为深入贯彻国家乡村振兴战略部署，浙江财经大学管理学院自2020年成立跨学科调研团队以来，由深耕乡村发展研究领域的李桢、耿槟、沈晓云担任指导老师，吸纳公共艺术、企业管理等专业的十余名研究生与本科生组建创新团队。该团队构建“理论+实践”双轮驱动机制，聚焦设计赋能、产业升级、社区共建三大维度，通过学术研究与乡村需求精准对接，持续探索乡村振兴创新路径。

团队先后奔赴浙江省内多地，组织103名师生深入177个村落开展调研。在温州泰顺县的山谷深处，团队遭遇了首个重大挑战。这里交通闭塞、基础设施落后，而且村民对现代化改造心存顾虑，态度保守。面对困境，师生们选择与村民同吃同住，白天进行实地测绘，夜晚举办“庭院座谈会”，用通俗易懂的语言向村民讲解规划方案。艺术设计专业的学生充分发挥专业优势，运用3D建模技术，将村庄的传统夯土建筑与自然景观进行数字化呈现，精心设计出“民宿餐饮聚落”的立体方案。改造后的第一年，成效显著，游客量突破1000人次，村民李大姐的农家乐收入更是从年均3万元大幅跃升至20万元。李大姐感慨地说：“以前年轻人都往外跑，现在游客来了，人气旺了，儿子也回乡帮忙了！”

“我们用设计唤醒沉睡的资源，更用耐心陪伴乡村成长。”学生陈红霞在驻村日记中这样写道。团队深知乡村振兴的持续性，建立了“驻村改造+长效跟踪”的双轨机制，每季度都会回访项目点，监测运营数据并为乡村发展提供优化建议。在金华市，团队协助村民将传统梨膏糖手艺升级打造为“创客小店”，引入电商直播和文创包装等新元素，使产品单价提升了3倍，年销售额突破50万元，让传统手艺焕发出新的生机与活力。

经过五年持续探索，团队依托理论建模与“三生空间”实践体系，系统破解了乡村规划、产业升级、生态治理、文化传承四大发展难题，成功构建出具有普适价值的乡村振兴范式。相关成果先后在建行杯、农信杯、浙江省创新创业大赛、乡村振兴大赛等国家级、省级赛事中斩获奖项30余项，为新时代乡村振兴提供了可操作的创新解决方案。