摘要：开学以来，金渠中学以“五育融合”为核心理念，设计系列赋能活动，通过德育润心、劳育砺志、美育化人、智育启思、体育强心的协同实践，帮助学生缓解开学焦虑、重建学习动力、增强归属感，实现从“假期模式”到“校园生活”的平稳过渡，为学生的健康成长赋能。

开学以来，金渠中学以“五育融合”为核心理念，设计系列赋能活动，通过德育润心、劳育砺志、美育化人、智育启思、体育强心的协同实践，帮助学生缓解开学焦虑、重建学习动力、增强归属感，实现从“假期模式”到“校园生活”的平稳过渡，为学生的健康成长赋能。

心育赋能，成长有光

“木受绳则直，金就砺则利。”为更好的落实学校新学期常规工作，增强学生的纪律意识，严肃校风校纪，营造优良校风，2月19日—2月20日，七、八年级组分别开展了“掌握心力量 开启新学期” 为主题的纪律整顿教育活动。会上各年级主任带领学生深入解读了各项规章制度，让学生们对学校的纪律要求有了更加清晰且深刻的认识，增强了学生的规则意识和风险防范能力，更为学校新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础，营造了一个积极向上、和谐有序的学习氛围。

包抓年级的校领导提出了三点希望。希望同学们养成遵纪守法良好习惯，遵守法律法规、有问题及时报告学校，从下一秒就开始改变，把自己的想法变成实际行动。希望同学们认真反思自己，坚决改正错误，把心思放到学习上，珍惜时间，勤奋刻苦，做一个爱学习爱思考的合格中学生。希望同学们能够树立信心，我命由我不由天，认真践行社会主义核心价值观，做到文明礼貌，同学之间团结协作、互帮互助，做最好的自我。不负青春，不负自我。

心理讲座，奔赴新程

为帮助学生以积极乐观的心态开启新学期，提升学生的环境适应和自我调节能力，引导青春期女生科学认知身体与心理变化，树立健康成长观念，3月7日特邀国家卫健委心理治疗师、国家三级心理咨询师、高级中学心理健康教师、中国心理学会会员、眉县家庭教育讲师团成员邓婷老师走进校园，通过知识讲解、互动问答及情景模拟等形式，引导学生科学认知自己，破除迷茫；接纳情绪，拥抱自我；主动沟通，勇敢求助三个方面讲述，为我校全体女生送上了一场温暖而实用的成长指南。

以行动传递爱，让感恩之心绽放

弘扬感恩文化，增进学生对家庭责任的理解与尊重。在所有女性的节日——“三八”国际妇女节来临之际，金渠中学政教处精心组织了以“感恩之心，行动为献”为主题的活动。在“分担家务”活动中，学生们纷纷走出书房，拿起扫帚、抹布，用实际行动向家中的女性长辈表达感激之情。扫地、拖地、洗衣晒衣、叠衣整理、炒菜做饭、收拾碗筷……每一个小小的举动都蕴含着学生对家人深深的爱。更有学生为亲人按摩、洗脚、修剪指甲，用这些看似微不足道的小事，传递着温暖与关怀，更让他们深刻体会到了家庭责任的重要性。

学习雷锋精神，传递人间温暖

三月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让我们感受到春的气息。学校政教处开展“弘扬雷锋精神，做文明践行人”的主题活动，3月5日，利用国旗下讲话，围绕“弘扬雷锋精神，做文明践行人”这个主题，开展生动有趣地讲述了雷锋故事比赛。各班通过出黑板报、举行班级活动，开主题班会等多种形式，使广大同学耳濡目染，营造了良好的“学雷锋”氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

3月20日，政教处、校团委组织学生带上劳动工具，来到金渠镇社区，学生们分组对社区公共区域进行清扫，包括清理垃圾、擦拭公共设施、整理绿化带等。通过此次活动，学生们深刻体会到服务社会的意义，增强了社会责任感和奉献精神。许多学生表示，今后会更加关注志愿服务，积极参与社会公益活动。在清扫过程中，学生们亲身体验了劳动的辛苦和光荣，增强了劳动意识和环保意识。他们认识到，保持环境整洁需要每个人的共同努力。

以劳育情，培育责任担当

3月17日—3月26日，同学对劳动基地进行开荒、播种劳动，在翻土、育苗中感悟“耕耘与收获”的关系。在种植过程中，同学们边劳动边交流，分享对未来收获的憧憬。这次种植活动，让同学们暂时忘却学业压力，在翻土播种的过程中感受生命的力量。看着亲手播下的种子，每个人眼中都闪烁着期待的光芒——那些种进土里的不仅是菜苗，更是属于青春的梦想与希望。

以体聚力，锻造团队精神

以体践行，以赛促长。学校开设篮球、足球、排球、乒乓球、田径、趣味体育等多元社团同时辅之以各类校园体育赛事，让青少年用汗水与激情突破极限，用热血与毅力点燃团队协作之光，充分彰显赛场即课堂，汗水铸勋章！

通过开展一系列的开学赋能活动，营造了积极、健康、和谐的校园，帮助学生快速适应新学期节奏，实现对学生心理韧性、学习动力、社会能力的提升，增强了同学们的学习热情与兴趣，以积极乐观的心态迎接新挑战。今后，金渠中学将持续深化五育融合路径，让教育真正成为“润心无声”的生命成长之旅。（供稿：宝鸡市眉县教育体育局）

责编：马俊理

编辑：昂扬

来源：荣耀陕西网