摘要：日前，海口市评选出了130位“海口市教书育人榜样”，这不仅是对他们辛勤付出的高度认可，更是对全体教育工作者的激励与鞭策。为了深入挖掘并广泛传播这些榜样教师的先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，海口市教育局官方微信平台“海口教育发布”特此推出《榜样之光》系列专栏。
日前，海口市评选出了130位“海口市教书育人榜样”，这不仅是对他们辛勤付出的高度认可，更是对全体教育工作者的激励与鞭策。为了深入挖掘并广泛传播这些榜样教师的先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，海口市教育局官方微信平台“海口教育发布”特此推出《榜样之光》系列专栏。本系列旨在通过图文、视频等形式，生动展现这些榜样教师的高尚师德、精湛业务及感人事迹，营造尊师重教氛围，激励全体教育工作者不断提升，共同为教育事业贡献力量。
教书育人班主任榜样
树魂立根，教书育人
符青云，海口市龙岐小学一级教师。作为一名班主任，她性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。
海口市龙岐小学 符青云
自工作以来，她一直担任班主任工作，无论班主任的工作如何繁琐，都始终真诚的心态面对，以爱心感染学生，以真诚感动家长。她所带的班级积极参与学校各项活动，并取得较好的成绩，多次荣获校级“优秀班集体”“文明班级”等称号。
她孜孜不倦地在实践中探索，在教学中创新，兢兢业业地奉献在教育岗位上。她多次指导学生参加市、区组织的各项学生比赛活动并获奖。2023荣获美兰区“优秀班主任”称号。
行而不辍，愿化春泥更护花
林佳玫，海口市龙峰实验小学教师。她常年担任毕业班班主任工作和语文教学工作，多次荣获省、市、区教育教学论文、课题、微课比赛一等奖。
海口市龙峰实验小学 林佳玫
作为班主任，她始终重视学生个性化发展，用心引领学生成长，以关爱学生为己任，关注学生心理健康，帮助学生树立自强自立、奋勇拼搏的信念，营造平等、和谐班风，优化班级管理。她教学成绩突出，所教班级成绩在年级名列前茅，指导学生在海口市各类征文、演讲比赛中多次获得一等奖。她 承担“青蓝工程”师带徒任务，积极发挥模范带头作用，多次指导年轻教师参加市、区语文课堂教学评比，获得诸多荣誉。
她用爱温暖学生。她用心呵护小学生的天真烂漫，善意地看待和评价学生的天性和行为，用爱和鼓励架起师生之间的相互理解、沟通、信任、欣赏的桥梁，例如：天气降温时叮嘱学生加衣服、学生生病了打个慰问电话等等，她的爱还表现在对学困生的帮助上，她以正确的态度对待他们，了解原因，时常做心理疏导，因材施教，让他们认识自己的价值和品尝到成功的喜悦。
她用心和家长沟通。每接一个新班，她都会给每一位家长打电话，了解孩子的特点，让家长感受到老师对孩子的重视。利用家长会与家长一起学习家庭教育理论，促进家校共育。处理问题时，能从家长的角度出发，站在家长的角度看问题，解决问题，由此赢得家长们的理解。
她认为兴趣是最好的老师。为了让课堂变得活泼有趣，她经常阅读各类书籍，开发利用学校周边资源，将各学科知识整合，课堂上创设情境，激发学生的学习兴趣，争取做到学生全员参与课堂，让学生成为学习的主人。
育人先育己，育才先育德
冯丽萍，高级教师，1996年毕业于海南省琼台师范。毕业至今一直在海口市第二十八小学从事语文老师兼班主任工作，她始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。
海口市第二十八小学 冯丽萍
在教育教学过程中，她不断探索、锐意创新、求真务实、规范地履行自己的职责，始终践行着当一名好老师、好班主任的人生目标。到如今她在班主任这一岗位上兢兢业业奉献了三十个春秋。30年来她所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰。
习无境，携相继
陈颖臣，海口市石山中学九年级（5）班的班主任，数学老师，海口市农村学校学科带头人。自2000年9月参加工作以来，热爱党的教育事业，工作中积极肯干，争取把每一项工作做到完美，所任教的班级，成绩优异。
海口市石山中学九年级 陈颖臣
在班主任工作中，她以培养学生优秀人格为标准，创造性地开展班级工作。班级管理有方，有计划、有总结，重过程、重细节，所带班级班风正、学风浓、成绩优。注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，使学生德智体美劳得到全面发展。促使学生形成团结、勤奋、互助的良好品质。大力开展养成教育，促使学生养成了文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的习惯。多次被学校评为最美班主任和优秀班主任，带领2022届九年级（1）班毕业生在中考中取得了优异的成绩，是石山中学10年来取得最好成绩的班级。2023年被秀英区授予“ 优秀教师”荣誉称号。
爱，是最美的语言
黄发师，中共党员，丰南中学办公室副主任，体育教师，担任班主任工作17年。他以满腔热忱，无私地奉献着自己的光和热，助力学子们展翅高飞。
海口市丰南中学 办公室副主任黄发师
他深信“ 身教重于言传，以自身勤苦耕耘、身体力行”是学子们前行的灯塔，引导学生自我管理，实现“人人肩负责任，事事恪尽职守，时时奋发向前”的教育目标。
教书育人教师榜样
用心倾听，以爱回应
梁玉婵，海南省心理健康骨干教师，海口市小学心理健康名师工作室主持人，海口市龙峰实验小学心理科组长。
海口市龙峰实验小学 梁玉婵
2005年，她被学校聘为“知心姐姐”，二十年来，一直无偿给有心理困扰的孩子做心理辅导，帮助他们走出心理困境。她每年定期参加咨询师培训，不断提升自己专业水平。
近三年，她每年都在海南省心理健康教研会上承担专题讲座及公开课任务，组织策划的“5.25”心育活动案例连续三年获得海口市一等奖，论文获得海南省一等奖。2023年12月，在“国培计划”海南省中小学心理健康教育能力提升培训作专题讲座，并承担公开课任务。
2024年3月起，她被聘任为海口市小学心理健康名师工作室的主持人，带领骨干教师对桂林洋中心小学开展为期三年的帮扶活动。
逐光而行，一路花开
毛月娟，现任海口市第十一小学副校长，中共党员。 曾荣获海口市十佳辅导员、海口市家庭教育先进个人、龙华区优秀班主任、龙华区优秀教师、龙华区优秀共产党员、龙华区优秀教育工作者等荣誉称号。
海口市第十一小学副校长 毛月娟
她始终以一名优秀党员教师的标准严格要求自己，从教25年，她在教学中深研教研，做有深度的课堂，有温度的教育，以学生为中心引领并实施多项教学改革项目，包括互动式课堂、项目式学习和跨学科融合教学等，有效提升了学生的学习兴趣和综合能力。执教《孔繁森》一课获得龙华区青年教师展示课一等奖，执教《金子》一课获得海口市青年教师展示课二等奖，参与省级课题《双减背景下小学本土化作业设计的实践研究》荣获省级课题良好奖项。
她曾任学校少先队总辅导员10载春秋，担任副校长后长期分管学校德育工作。她注重学校德育工作，树立学校中具有“教育家精神”的老师榜样，学校教师队伍整体呈现爱岗敬业、乐教爱生的工作作风。在学生中浸润“海南学生特色印记”的培养思想，让十一小的学子展现出健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实的青春活力。她还参与编写海口市第十一小学《班主任工作手册》《校园文明之歌》《学生自律先锋三字经》等学校德育文本。工作中，她注重培养学生的核心素养，关注学生的身心健康成长，设计并执教的防性侵专题班队课荣获龙华区班队课一等奖；主持德育课题《理“性”护苗——两环节三主体四维度小学性教育模式构建与实践》荣获省级课题良好奖项。
她认为作为一名为孩子服务的普通教师，以平常心做平常事，看着孩子们的成长变化，看着他们懂事成熟，那是特有的人生享受。因此，25年来她坚持备好一堂课，上好一节课，批好每一份作业，为孩子做的每一件事始终抱以无限的爱心和耐心，为孩子们在校园里茁壮成长创造环境，悉心托举每一个孩子的梦想。
教育是一场生长
王青，海口市美苑小学语文教师，从事教育工作五年。这五年间，她不断提升自己的专业素养，致力于学生的全面发展。
海口市美苑小学 王青
自踏入教育领域以来，她保持着对业务的刻苦钻研精神。她深知，作为一名教师，只有不断提升自我，才能更好地引导学生。因此，她不断学习新的教学理念和方法，努力将先进的教育思想融入到日常教学中。
在培养学生方面，她注重多方位提升学生的能力。她不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的综合素质培养。通过丰富多样的教学活动和实践机会，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。
踏踏实实的努力让她在学校这片沃土上收获了丰硕的成果。她先后获得了多项荣誉和奖项，包括2022—2023学年度海口市美苑小学优秀教师、作品《我会音序查字法》在2022年海口市中小学教师信息技术创新与实践活动评比获得市级二等奖、执教《风娃娃》在美兰区小学语文青年教师课堂教学评比获得区级二等奖等。
在作业设计和阅读教学方面，她更是展现出了卓越的能力。她的作品《巧用“三单”作业，优化作业设计——以统编版二年级上册〈纸船和风筝〉为例》和《思维导图在小学语文中段阅读教学的运用》分别获得了美兰区和海口市的基础教育创新实践与研究论文评选活动奖项。这些成果不仅体现了她在教育教学方面的深厚功底，更为其他教师提供了宝贵的借鉴和启示。
此外，她还积极参与学校的各项活动，为推动学校的教育教学改革和发展作出了积极贡献。她被评为美兰区“ 优秀阅读推广人”，并在美兰区第二届整本书课本剧展评活动中指导课本剧《三打白骨精》荣获指导教师特等奖。
深耕课堂，尽心尽责
陈小梅，中共党员，海口市骨干教师，现任海南职工秀英子弟学校教研室副主任。从教23年来，她始终以扎实严谨的工作态度，全身心投入到教育教学工作中，深受学校领导的信任、同事和家长的赞誉、学生的喜爱。
海南职工秀英子弟学校教研室副主任 陈小梅
作为教研室副主任兼六年级语文备课组长，她积极组织语文教研组开展科组教育教研工作，始终走在学科研究的前沿。2022年至2023年，多次参加秀英区小学语文送教送训活动，所执教的课例均获得一致好评。2022年在担任六年级语文备课组组长期间，率领组员积极探索教学新模式，潜心备考，并在秀英区小学语文学科质量分析会上，做备考经验分享。
作为一名市级骨干教师，她在带领和指导青年教师业务成长方面充分发挥了示范引领作用。2023年指导青年教师吴梦楠参加秀英区小学语文青年教师课堂教学评比荣获一等奖。积极参与省级课题研究，所撰写的教育教学论文多次荣获市区级一、二等奖。
作为一名语文教师，她深耕课堂，尽心尽责，不断更新教育教学理念，潜心致力于提升学生的语文素养。2018年以来，她所带的六年级毕业班优秀率、及格率及平均分均名列年级前茅，教学成绩赢得学校领导和同事的肯定。2023年、2024年连续两年被学校评为“优秀共产党员”。2024年荣获学校“优秀教师”称号。从教至今，她始终恪守教书育人的初心，坚守为人师表的使命，用心用情谱写育人之歌。
以匠心育童心，为儿童美育奉献光和热爱
周瑜，海口市第二十七小学课程中心主任，音乐教研组长。海南省省级学科带头人，海口市名师工作室主持人，海口市骨干教师工作坊坊主。
海口市第二十七小学课程中心主任 周瑜
她潜心音乐教育教学改革创新，被聘为海口市中小学音乐学科兼职教研员，为区域美育的发展贡献力量，她致力于乡土音乐文化的教学研究和传播，曾承担海南省“三区”支教任务，打造一系列的乡土优秀课例，增强学生的文化自信，滋养善美心灵。
她参与学校“小螺号”课程体系的建设与实施，指导多项学科嵌入式课程和拓展性课程的开发工作。近年来，主持和参与多项课题获得国家级、省级奖项。参与编著2本，她执教的课例获全国教育教学信息化大奖赛一等奖，海南省、海口市音乐优质课评比一等奖。近三十篇论文案例在国家级、省市级评比中获奖。她还多次指导学生节目获得省市区重要奖项。“教育是一场生长”，她坚信师者微光，行以致远。
来源：东南沿海消息通
