初中英语培优提升第8周：日常有规划，习惯成自然
摘录不熟悉的词汇和短语，基于文章语境去记忆它们，每天晚上朗读巩固，周末听写。第二周继续巩固之前掌握不够的词汇短语和新的词汇短语，坚持循环往复。
动名词短语
如何让孩子在日常作业中培养缜密的思维能力，提高解题的正确率
时间如白驹过隙，转瞬之间就要到年终考试了，在各科进度都很紧张的情况下，孩子们做练习巩固知识的时间就比较少了。老师会把大部分时间都用在完成教学任务上。
初中英语语法-句子的成分
主语（Subject）：主语是句子中主要的动作执行者或状态的表现者。它通常位于句首，由名词、代词、不定式短语、动名词短语或从句等担任。例如，“We work in a big factory.”（我们在一个大工厂工作。）中的“We”就是主语。谓语（Predic