如何让孩子在日常作业中培养缜密的思维能力,提高解题的正确率

摘要:时间如白驹过隙,转瞬之间就要到年终考试了,在各科进度都很紧张的情况下,孩子们做练习巩固知识的时间就比较少了。老师会把大部分时间都用在完成教学任务上。

时间如白驹过隙,转瞬之间就要到年终考试了,在各科进度都很紧张的情况下,孩子们做练习巩固知识的时间就比较少了。老师会把大部分时间都用在完成教学任务上。

要想让孩子把每天所学的新知识,透彻理解掌握巩固离不开每天认真的作业练习。

对于每天的作业,为了完成任务而完成任务应付作业,既浪费时间又没有效果。这种以敷衍了事的态度对待学习肯定是没有效果的。期末考试时就会原形毕露。

对待作业要认真这是作为学生基本的素质。对于每天的作业除了要有踏实认真的态度之外,做作业采用行之有效的做题方法同样重要。我们常说方法不对努力白费,方法用对事半功倍。

那么每天做作业的正确打开方式是什么呢,我想聊聊自己的看法。

首先每天在做各科的作业之前,先把这一科目当天讲的上课重点笔记要浏览一遍,通常情况下老师留的作业是针对当堂内容做的练习。浏览一遍有助于记忆巩固重点知识。

其次,在做作业中一定要在题干上勾勾画画,要标注相关知识点,做题一定要留痕。

我们很多学生在做题时,不在原题干或原文上做任何标记。做题时只是用眼睛盯着题目,来回看。然后把选出的选项直接填到题前的括号内。

当发现自己的答案不正确时,又回到题目上再看一遍。这种做题方法既费时间效率低,也起不到通过题目的练习,让孩子聚精会神、思维缜密、练新带旧、培养良好的解题习惯的目的。(如下图)

2024年安徽省中考真题单选题截图

以2024年安徽省中考真题为例,说明一下在孩子做作业时如何做到留痕。

单选的21题中,题干中答语的“cross-cultural communication跨文化交流”一词,确定了答案要选D bridge 桥梁。

22题题干中的重点词“summer”是做题的关键词,孩子在做题时,要边读题干边标注,题干中的句子“we planted in the school”是主语“the trees”的定语从句,这个点孩子也要做好标记,再根据语境选出正确答案A“thick浓密的”

23题题干中“with”的介词短语做伴随状语,“to offer tourists”动词不定式作后置定语。

24题选项中的四组动词短语的基本意思,在做题时通常我也要求学生写出来,这样可以起到背诵巩固单词的作用。

25题题干出现的“Talking about weather is a good choice”通常我会要求学生写上“动名词短语作主语谓语动词用单三”这样的字样,来提醒孩子们时刻注意学过的语法点。

在做完形填空题时,也要求孩子们做题要留下根据线索:(如下图)

我们学校第三次月考八年级试卷完形填空题截图

日常的完形填空题是最能锻炼孩子们逻辑思维能力的练习,让孩子们把做题的依据勾画出来可以提高答案的正确率。一边选择一边把答案填写到原文有助于孩子们整体的理解文章,提高做题的效率。

这样避免了选错答案之后,再回头看文章时,又要找答案的麻烦。日常做作业时一直让孩子们运用这个方法,效果很好。孩子们慢慢形成习惯之后,做题的正确率也提高了很多。

在每天的作业练习中,要想短时间高效率的提高学习成绩。努力和方法同样重要。有时做事的方法大于努力的效果。孩子在作业中一定要多勾勾画画,把自己做题的思维过程体现在题目上,这些清晰的痕迹都是孩子思维之花的美丽绽放。循着一路走来一丝不苟的足迹,你就会看到期末考试的耀眼夺目!

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来源:风趣暖阳Ciw

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