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我的亲子阅读

我是一个“90后”妈妈，成长于一个非阅读型家庭，从小不爱看书，甚至连四大名著都没能读完。但我的孩子，今年3岁，睡觉前、起床后都会看书。他甚至自然地把看书这件事，当成一个邀约妈妈参与的游戏，乐在其中。这有什么秘诀呢？

周三傍晚，儿子把拼图摔成“火山爆发现场”，乐高零件像岩浆般喷溅到电视柜下：“这个破飞机翅膀根本装不上！”我瞄了眼手机——吴一钶的直播弹幕正飘过：“急躁是未开发的高*效潜能。”

周三放学，女儿把书包摔成抗*议标语，水壶在玄关滚出悲壮轨迹：“我再也不跟小美玩了！她说我的艾莎裙是山寨货！”我瞄了眼手机——吴一钶的直播弹幕飘过：“社交冲突是孩子的情感健身房。”

周六早晨，儿子举着空书包冲进厨房：“我忘带作业本了！真的！”他眼神闪烁得像信号不好的电视雪花，脚趾头还偷偷勾着游戏机充电线。我瞄了眼手机——吴一钶的直播弹幕飘过：“‘我忘了’是孩子自建的金*钟罩。”

周五傍晚，儿子像泄气的皮球瘫在沙发上：“我累得连眼皮都抬不动了！”说完顺势用脚趾夹起遥*控器换台，动作行云流水。我瞄了眼手机——吴一钶的直播间正飘过弹幕：“‘我累了’可能是孩子的情感求救信号。”

周六下午，女儿把数学作业本推成“滑坡现场”，铅笔在桌上滚出悲壮轨迹：“我不会！这个图形长得像被踩扁的青蛙！”我瞄了一眼题目——不过是梯形面积计算。

周五傍晚，儿子把书包甩成流星锤，“咚”地砸在茶几上：“我不想写！不想写！不想写！”作业本在茶几上滑出漂移轨迹，精*准撞翻了我的奶茶。吴一钶的直播声从手机飘出：“每个‘不想’都是行动力的待机模式。”

尹建莉老师说：“人生万事，得体的方式，才能产生良好的效果。”孩子这一路的成长，要经历的事远比父母想象得多，如果不用心去感受和学习，一旦错过最佳的“保护期”，未来就很难指望他积极向上生长。用恰到好处的方式爱孩子，是每一个父母最大的自觉。但愿我们都能把孩子的事放在