人工智能快速发展进化，文科还有学的必要吗？
两相“夹击”下，网上关于文科专业缩减、甚至消失的论调不减，也让不少人、尤其是近两年即将参加高考的学生家长焦虑情绪日盛：人工智能快速发展进化，文科还有学的必要吗？文科专业是否会走向末路？未来文科发展道路何在？
人文学科
全球文科倒闭潮来了？不，未来文科会越来越重要
这可能是许多年轻人的困惑：资源和人才都在加速流向技术尖端引领的少数行业；另一边，全球文科塌陷，职业教育培养不出对口的人才，反而大量的人都在争抢着极少数“光鲜”的岗位……
全美高校被AI羞耻攻陷！普林斯顿教授预警：AI必将杀死人文学科
最近，一位普林斯顿教授在纽约客上发表长文，揭露美国高校中普遍存在的「AI羞耻症」。他预言，在AI的冲击下，人文学科必将消亡。所以，人文学科还有必要存在吗？
人文教育与人工智能：机进人进，而不是机进人退
◆人文教育必须锚定促进人类全面发展的目标，加强科学教育和人文教育的融合，需要利用新技术建设新文科，在守护人文学科的人文素养的基础上，创造新质的人文素养，提升学生适应人工智能时代的能力和素养
界说对象——美学的学科属性与研究方法
要回答美学的属性问题，就需要思考美学与自然科学、人文科学的关系。美学是科学吗？科学是关于自然的知识体系，包括数学、物理学、天文学、地理学、地质学、生物学和生理学等。美学和科学存在相通之处，美学与科学一样要研究人及其自然环境，美学有时也从科学吸取理论资源。但美学
文科已死？不，是教育得了绝症
中国科学技术大学、南方科技大学、深圳理工大学、 中国科学院大学、香港科技大学（广州）、香港城市大学（东莞）等从2024年起都将停止文科招生；英国、韩国等高校均宣布逐渐停招部分文科专业；连最顶尖的学校哈佛，都在20多个系中取消了30门课程，其中多数都是文科专业。
人文学术的意义
面对人工智能一日千里、学科化知识松散支离、社会结构急剧变迁的当下，人文学术如何直面人类精神生活及社会生活的深层次问题，以危机激活生机？前段时间，中山大学于近几十年来首次召开了“中山大学文科发展大会”。中山大学人文学部主任陈少明教授，在会上作了“人文学术的意义”
陈少明：人文学术的意义｜文史哲
面对人工智能一日千里、学科化知识松散支离、社会结构急剧变迁的当下，人文学术如何直面人类精神生活及社会生活的深层次问题，以危机激活生机？前段时间，中山大学于近几十年来首次召开了“中山大学文科发展大会”。中山大学人文学部主任陈少明教授，在会上作了“人文学术的意义”
陈平原：AI时代的教育理念与方法
新年头三个月，不知不觉中，我发表了《人文学科要做好迎接人工智能挑战的准备》（《光明日报》2025年1月1日）、《AI时代，文学如何教育》（《中华读书报》2025年2月12日）、《人文学者：怎样与AI共舞》（《中华读书报》2025年3月19日）等三篇文章，参与北
文科已死，计算机科学将亡？ACM警告：不想被AI团灭，关键在融合新生
美国就业市场被颠覆：程序员需求45年最低，而文科生被内外夹击。但最近ACM的博客文章，提出了耳目一新的观点：GenAI是文科和计算机科学复兴的唯一希望。顺GenAI则昌，逆之则亡！
AI让文科生和程序员焦虑，也让他们在融合中新生
最近几年来，我们时常能听到这样一种论调：在 AI 时代，人文学科正无可避免地走向衰落。小红书上的各种“文科生自救指南”，纷纷劝诫文科生“转码”，放弃人文学科，言下之意，那些专注于阐释、文化和人类经验的学科，在这个日益被算法主导的世界里，正变得不合时宜，甚至像是
文科已死，计算机科学将亡？ACM警告：不想被AI团灭，关键在融合
美国就业市场被颠覆：程序员需求45年最低，而文科生被内外夹击。但最近ACM的博客文章，提出了耳目一新的观点：GenAI是文科和计算机科学复兴的唯一希望。顺GenAI则昌，逆之则亡！
文科已死 计算机科学将亡？ACM警告：不想被AI团灭 关键在融合新生
美国就业市场被颠覆：程序员需求45年最低，而文科生被内外夹击。但最近ACM的博客文章，提出了耳目一新的观点：GenAI是文科和计算机科学复兴的唯一希望。顺GenAI则昌，逆之则亡！
“双一流”大学们，怎么找准文科的新使命
随着人工智能（AI）技术的飞速发展，全球教育体系及其学科布局正在经历深刻变革。在《中国科学报》2024年10月15日刊发的《哈佛大学人文学科正经历“关停并转”》一文中，我专门讨论了为何在哈佛大学这样的美国顶尖高校，某些传统文科仍摆脱不了被裁撤的命运。应该说，正
那些我们失去的自由、灵感和美
1975年，他们编纂了一本厚厚的《艺术的礼物》，从艺术的基本问题入手，展开论述绘画、雕塑、建筑、文学、戏剧、音乐、舞蹈、摄影、电影、电视与影像艺术等主要的艺术门类，以艺术世界内部的各种边缘性、先锋性现象的讨论作结。
当人工智能与人文学科相遇积极面对技术革新做好学科交叉融合
随着人工智能快速发展，很多问题借助人工智能工具可以顺利解决。当人工智能已经可以写出像模像样的公文、辞藻华丽的诗歌，甚至展现出“自我反思的能力”，恰好又有知名高校在教育教学改革中提出将降低文科招生比例。这一动作似乎又为人文学科在人工智能时代日渐式微提供了佐证。于
英国高校人文学科变动与反响
近年来，英国高校的人文教育困境愈发引人注目。课程停办、院系缩减、学生人数下降等现象在多所大学出现，引发社会广泛关注。这场危机的背后既有高等教育市场化、就业导向强化的宏观背景，也反映出政策层面对人文学科价值认知的深刻转变。
文科已死？不，是教育得了绝症！
中国科学技术大学、南方科技大学、深圳理工大学、 中国科学院大学、香港科技大学（广州）、香港城市大学（东莞）等从2024年起都将停止文科招生；英国、韩国等高校均宣布逐渐停招部分文科专业；连最顶尖的学校哈佛，都在20多个系中取消了30门课程，其中多数都是文科专业。
“我比较担忧人文学科在科技面前的溃败”
从2024年年底到2025年1月，中国科技公司DeepSeek发布的AI模型DeepSeek-V3、DeepSeek-R1横空出世，并随着在美国应用商店的上市而引发全球关注。一时间，兴奋、焦虑或紧张的情绪弥漫大众话语场，“革新”“发展”“取代”的字样在互联网屡
2025届济宁市中考第一次模拟质量检测题（含答案）
科技兴则民族兴，科技强则国家强。今年开春以来，一个个“现象级”的新科技、新场景、新气象纷纷涌现。复兴中学开展了以“科技创新春潮涌，人才赋能帆劲扬”为主题的学习活动，请你参加。