牛津英语七年级下册期末考试六篇阅读理解专练附参考答案解析
Mr. Brown lives in a nice house in a small town with his wife, Mrs. Brown. From Monday to Friday, he works in an office near his h
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German /ˈdʒɜːmən/ n. 德语;德国人 adj. 德国的;德语的
Leonardo da Vinci (1452—1519) was an Italian painter, inventor, musician, engineer and scientist.
My name is Bill. I’m an English boy. I’m a student 11 a high school. I’m in Class 4, Grade 7. Li Lei is my friend. We are in 12 cl
"随着经济理性的肆意增长,我们开始失去非理性,这其实会是人类世界的一个悲剧。经济发展到今天,我们不可能再回到没有货币、没有科技、没有科层制度的传统社会。我们常常要面对的问题是,理性和非理性之间的较量、金钱和人性之间的平衡、欲望和能力之间的匹配。
涵芬楼文化系商务印书馆下属子品牌。涵芬楼文化成立以来始终致力于面向大众,专注高品质、有格调的人文读物和轻学术作品,策划出版了400余种经典畅销图书如《发现之旅》《古埃及》《吉尔伽美什史诗》《考古中国》《四大圣哲》《历史上的帝国》等,并出版经典名家作品
“好”在汉语里是特别常见的字。常见常用就容易衍生出新用法,比如用作状语,“好久啦!好坏呀!好热呀!”。
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“我孩子在读A-Level,学校让选课,但我们完全不知道怎么选。是跟着兴趣走,还是根据申请学校?商科一定要学数学吗?未来想读心理学,该不该学生物?”
在心理学这条充满人文关怀的道路上,王翔馨用七年时间完成了一次次蜕变与成长。从攻克高阶课程的学术高地,到投身孤独症儿童陪伴的温暖实践;从中国社会心理学学会年会的汇报台,到国际学术会议的聚光灯下,她始终怀揣着最纯粹的初心——用专业知识帮助更多人。牛津大学、伦敦大学
国际学校的入学考试一直以来是许多家长和学生关注的话题。近年来,随着国际教育的普及,越来越多的家庭选择让孩子进入国际学校学习。本文将围绕国际学校入学考试的难易程度,以及小牛津书院的备考经验进行分享。
I told her what I thought, but she didn't take my advice on board. (我把我的想法告诉了她,但她没有接受我的建议。)[牛津高级学者辞典]
application派生自动词apply。不过,它源自古法语的aplicacion,往前追到拉丁语名词applicationem,后者又源自动词applicare。
牛津 app 柯林斯 application applied 2025-06-05 06:17 6
As is known to all, more than 70 percent of the earth is covered with water, but only a small part is fresh water that we can drin
答案:B。解析:由“every morning”可知是一般现在时,主语Tom是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式goes。
It often snows (snow) here in winter. Look! It's snowing (snow) again.(often是一般现在时标志,主语是第三人称单数,谓语动词用三单式;look是现在进行时标志,用be+doing结构)
A mother bear takes care of her babies very carefully. When the babies are very young, she will not leave them even for a short ti
A mother bear takes care of her babies very carefully. When the babies are very young, she will not leave them even for a short ti
这两年的情况,AMC、John Locke报名人数多到夸张,仿佛拿下的奖项越多,冲击梦校的底气就更足。但最近,我们有一个反直觉的发现。
2024年9月,联合国未来峰会及其通过的《未来契约》明确指出,要“变革全球治理,加强多边体系”,同时强调青年是“推动积极变革的关键力量”并呼吁“促进国家和国际层面的青年参与”。作为中国第一本“青年学者导向型”的全球治理英文国际学术期刊,为切实提升中国青年学者、