被误解的“成瘾行为”!无法摆脱,难以控制,就像大脑中了药
声明:本文内容均是根据权威医学资料结合个人观点撰写的原创内容,意在科普健康知识请知悉;如有身体不适请咨询专业医生。
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在校园环境中,孩子的社交圈对其价值观形成、心理健康及学业发展有着深远影响。虽然教育倡导包容与友善,但某些同伴行为可能带来潜在风险。家长和教师需引导孩子学会识别并合理保持距离的“四类学生”,并非歧视,而是基于自我保护与健康成长的理性选择。以下从具体行为特征、潜在
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开学以来,儿童青少年门诊又热闹了起来,不少家长带着上小学、初、高中的孩子来就医,家长都满脸忧愁,期待医生能劝导孩子摆脱手机,回归课堂。今日就让我们看一个案例:李明,男,14岁,近半年每日游戏时间6-8小时,常熬夜至凌晨2-3点,周末全天玩游戏(《原神》《王者荣
12月17日,由宁波市文明办、宁波市卫健委主办,宁波市未成年人心理健康指导中心、未来作家社承办的“阳光心灵 快乐成长”百场未成年人心理健康讲座宣讲活动走进了北仑区松花江中学。