评：王文湛：高考弊端在哪里
教育的弊端在教育的内部，根子在社会，劳动人事制度，工资制度，社会观念，这点老先生说的没错。但是他只看到事物的第二层，依然不是本质，本质是价值认知，是价值认知混乱，社会上普遍存在多种错误价值认知，如：交易创造价值，需求创造价值。这些都是违背价值本源的，价值谎言，
价值论
2025年婚恋黑名单：这3类女人再漂亮也不能娶！
凌晨3点，某互联网大厂高管李伟（化名）在朋友圈发了一条仅自己可见的动态：“结婚5年，存款为0，她还在直播间刷嘉年华……”这条截图近日被匿名曝光后，引发全网热议。评论区最高赞回复一针见血：“这不是娶老婆，是请了尊吞金兽！”
生还是不生？反出生主义的道德拷问
大卫·拉特里奇：本次访谈，我们将探讨一个发人深省的话题：出生的意义，或者说，来到这个世界的利与弊。环顾四周，痛苦如影随形。这不仅仅局限于那些饱受战争、疾病和气候灾难蹂躏的地区，即便是在我们看似波澜不惊的日常生活中，每个人都将无可避免地经历困苦、生离死别，并最终
陶华坤：教育为谁培养人
在中国共产党百年历史发展中，梳理为谁培养人教育理念的发展沿革，探寻不同时期党的教育方针对为谁培养人问题的认识与界定，总结为谁培养人教育理念的特征，思考新时代如何贯彻落实好为谁培养人的问题。