呼呼！ 风的秘密——济南市育贤第二幼儿园中班级部主题活动
风在哪里？风有颜色吗？风是什么样子的？对于孩子们来说风，看不见、摸不着，充满着神秘的色彩。让我们追随着孩子们的脚步一起去探索“神奇的风”吧！
班级
班级突发事件处理流程
教室后排突然传来的玻璃碎裂声，像把剪刀划破了课堂的平静。面对满地狼藉和两张涨红的脸，新手教师李薇的手开始发抖——这是她教学生涯中第一次直面班级突发事件。在班级管理中，这样的突发情况就像随时可能响起的警报，考验着教师的智慧、耐心与应变能力。
当家长在班级群反馈自己家孩子被同学欺负时，班主任该如何处理？
在班级群的荧光屏上，突然跳出一则刺眼的消息："我家孩子被同桌掐出淤青！"作为班主任，面对这突如其来的信任危机，我们不仅要处理事件本身，更要守护班级生态的和谐。这不仅考验教育智慧，更是对沟通艺术的终极检验。
家长 班主任 班级 安全岛 resolution 2025-04-10 06:24 2
认清自己的三重身份，做有温度的班主任
亲爱的班主任老师们：大家中午好！今天咱们聚在这里，既是一次工作的交流，也是一次心灵的碰撞。作为校长，我特别想对大家说一声：辛苦了！每天早上七点多钟，我们在校门口执勤，总是最先看到咱们班主任们的身影，大家一进入校园就开始忙碌起来，有的在教室开窗通风，有的在走廊轻
从文字到舞台，看高新区雅文学校班级课程的育人智慧
作为济南高新区东部的一所中学，济南高新区雅文学校从学生特点入手，“启动”学生学习兴趣。该校校长魏庆峰说，学校鼓励各班级积极开展班级活动，旨在让老师更好地掌握学情，积极开展教学工作。
课间15分钟，要“活”起来更要“火”下去
休息一词在学术研究层面有专业的解读，主要指的是在特定时间内停止相关活动，确保人们能够从心理和生理上得到放松，缓解紧张和疲劳情绪，达成恢复精力的目的。
好的班级管理——要学会屏蔽
在数字化时代，班主任正面临前所未有的信息洪流冲击。家长微信群闪烁不停的消息提示，学生社交平台发布的情绪化动态，各科教师轮番发来的成绩预警，这些碎片化的信息如同漫天飞絮，稍有不慎就会遮蔽教育者的视线。真正的班级管理艺术，不在于全盘接收这些讯息，而在于学会精准屏蔽
班级管理，就是培养好班干部
在观察无数个优秀班级的样本后，我们发现一个共同的秘密：真正的班级管理高手，往往深谙"无为而治"的哲学。他们并非事必躬亲，而是精心培育着一支自组织的班干部队伍，如同在生态池中引入合适的微生物，让整个系统自发形成良性循环。这种管理模式揭示了一个深刻的教育真理：班级
案例：创设“成长型反馈系统”－积极心理学在班级管理中的运用
及时反馈、及时评价，是持续的动力源；孩子取得了进步，成人看不到或者不予鼓励，则没了动力。
守护心灵，共筑阳光校园——海校组织班级心理委员培训
为提升学校心理健康教育水平，关爱学生健康成长，充分发挥班级心理委员的作用，3月26日下午，学校邀请市北区向日葵心理健康研究院的王晓涵老师对心理委员们进行了培训。培训内容丰富，涵盖了多个方面。
共48个班级！德清这所学校最新进展→
走进项目建设现场，多栋建筑主体雏形初显，内墙砌筑、水电消防和智能化安装等多个工种正在同步开展作业。目前，项目整体已完成总体施工进度的60%。“小学部、初中部、高中部教学楼已经完成主体结构和二次结构的砌筑。4月下旬，艺术中心、食堂等楼栋也将主体结顶。”现场负责人
班级联赛成为北京校园“新顶流” ！“班超”火热接力中
“体育八条”落地实施一个月以来，大兴区各中小学积极响应，深入贯彻健康第一的教育理念，丰盈校园体育样态、激发师生运动热情，一场场展现大兴学子风采、彰显新国门风貌的“班超”，正在让菁菁校园充满着青春活力与蓬勃朝气。
河南职业技术学院领导为联系班级开展安全教育讲座
3月26日下午，河南职业技术学院党委委员、副校长李玉峰带领财务处、图书馆、继续教育学院等部门负责人，为2024级表演艺术与音乐表演专业班级开展领导干部联系班级活动。音乐学院党政负责人及相关人员和100余名学生参加活动。
特殊小孩在普通班级：“她和我们不一样，但是没有关系”
本文选摘自《树儿：我的女儿来自星星》一书，澎湃新闻经出版社授权刊发。该书记录了一名双相情感障碍母亲养育孤独症女儿的十年历程。在树儿入读普通小学后，朱矛矛随之开启了为期一年的陪读生涯。在陪伴树儿的过程中，她也对班上的普通孩子进行了友善的观察，她发现，树儿在享受融
优秀班主任与合格班主任的区别
班主任是班级管理的核心，是学生成长路上的引路人。一个合格的班主任能够维持班级秩序，完成教学任务；而一个优秀的班主任则能在学生心中播下智慧的种子，影响他们的一生。那么，优秀班主任与合格班主任的区别究竟在哪里？
拾经验之花，聚前行之光 乐山柏杨小学提升班级管理与育人能力
为深化班主任队伍建设，提升班级管理与育人能力，3月25日，乐山市柏杨小学召开主题为“聚焦班级管理 赋能活力梦想”的班主任工作会议，给班主任专业成长注入了新动能。
互助与回报：构建和谐人际关系的基石
在我们的学习与生活中，互助是一种常见的行为。当我们遇到困难时，同学的帮忙犹如黑暗中的明灯，照亮我们前行的道路；而给予适当的回报，则是维护这种互助关系的重要方式，它能让互助行为更加持久、更加美好。
优秀教师：这样管理班级纪律
明确规则：在学期初与学生共同制定简单明了的课堂规则，如尊重他人发言、按时完成任务等。规则要少而精，便于学生记忆和遵守。
巴蜀中学：班级焕新计划！以文化铸魂，一墙一景皆育人
许倬云在《中国文化演变周期概论》中指出，文明的突破往往源于对传统价值的重构与超越。巴蜀中学的班级文化建设，正是这种“超越突破”在教育场域的生动实践。
（完）妹妹不顾我的劝阻，为追随校霸交白卷，甘愿分去最差的班级
「我正在教室学习呢，姐姐就突然冲进来，把我整成了这个样子，围观的所有人都看见了，我什么都没说，那些骂她的话也不是我写的。」